人教版小学三年级数学下册第八单元《简单的排列问题》课件.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 数学广角 排列与组合 1、2、3可以摆出哪些两位数？（请有序思考， 做到不重复，不遗漏。） （确定十位法） （确定个位法） （交换法） 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 操作要求: 1、动手摆一摆，由1、3、7、9四个数字可以摆出哪些两位数？边摆边记录下来，比一比，谁写得更全面。 2、摆完后，同桌交流，你摆了哪些数？你是怎么摆的？ 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十 个 1 9 3 9 7 9 十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。 3×4＝12（个） 答：能组成12个没有重复数字的两位数。 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 请有序思考，做到不重复，不遗漏。 答：能组成9个没有重复数字的两位数。 十位相同，个位不同的两位数各有 3个，所以一共有9个两位数。 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 十 个 0 1 3 1 5 1 十 个 0 3 1 3 5 3 十 个 0 5 1 5 3 5 3×3＝9（个） 都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？ 因为十位上不能是0。 能组成9个没有重复 数字的两位数。 能组成12个没有重复 数字的两位数。 都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？ 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十 个 1 9 3 9 7 9 十 个 0 1 3 1 5 1 十 个 0 3 1 3 5 3 十 个 0 5 1 5 3 5 2 4 9 3 6 8 三、知识运用 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 2 4 9 3 6 8 知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 2 4 9 3 6 8 43 46 48 知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 2 4 9 3 6 8 43 46 48 93 96 98 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L * * * *