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人力资源管理 人力资源管理 玛丽·凯的信条： 你想要别人如何对待你，你就要如何对待别人。 人力资源管理 人力资源管理对所有的管理人员都十分重要！ 《人力资源管理》课程一体化设计 人力资源管理 《人力资源管理》课程介绍 人力资源管理 人力资源管理 二、本课程学习的方法 人力资源管理 人力资源管理 人力资源管理 第一个特点是市场经济。 第二个特点是它的信息化、知识经济化。 人力资源管理 第一章 人力资源管理概述 人力资源 人力资源管理 人力资源管理的历史与发展 人力资源管理概述 人力资源管理概述 * 农三师图木舒克市电大分校 袁明 管理人员常犯的错误： 人事任免不当 难以调动下属的积极性 留不住人才 沉溺于人际协调 难以进行有效的沟通 使下属感到所得报酬 不公平 培训不力而使本部门的效率受损 难以防范内部的违法违纪行为 学好人力资源管理可以帮助你避免这些错误，帮助你“通过其他人”使组织目标得以实现。 导学安排 教学及实践环节：课堂教学、作业辅导、网上辅导、期中测验、小组学习、考试、课程实习等 学习资源的评价与推荐 ：文字教材、音频视频、IP课件、直播课堂、网上资源等? 访问农三师电大分校网址： 查阅《人力资源管理》教师教学工作手册 课程性质、要求、重点 一、人力资源管理的框架体系二、本课程学习的方法三、本课程教材的三大板块 1章人力资源，目的与任务； 2章理论基础环境分析、规划技术 第三章是工作分析与评价 第四章是员工的招聘 第五章是员工的培训 第六章是员工的考评 第七章是薪酬管理， 第八章是社会保障 第九章是员工的职业管理 第十章是人力资源管理的信息化 人力资源管理的框架体系 1、明确本课程的学习重点 2、掌握最重要的三相技术 3、抓住现代社会的特点来学 1、工作分析与评价 2．招聘与甄选 3．培训 4．绩效考评 5．薪酬设计 明确本课程 的学习重 点 1、本课程的学习重点 1．工作分析 2．人员测评 3．绩效考评 2、掌握最重要的三相技术 最重要的 三相技术 3、抓信现代社会的特点来学 本课程教材的三大板块 3、人力资源管理的技术 2、人力资源管理的基本原理 第一章里面一部分和第二章，主要涉及到原理； 1、人力资源管理概论 第三章后主要谈人力资源管理技术 第一章主要是讲概论方面 重点 人力资源管理概述 第一节 人力资源 一、人力资源的概念 二、人力资源与人力资本 三、人力资源的特点 人力资源管理概述 一、人力资源的概念 1、成年人口观 2、在岗人员观 3、人员素质观 是指劳动生产过程中，可以直接投入的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质，包括知识、技能、经验、品性与态度等身心素质。 人力资源 人力资源管理概述 二、人力资源与人力资本 （1）基础性 （2）物理性 （3）来源性 强调人力 人力资源 （1）经济性 （2）依据性 （3）功用性 （4）利益性 人力资本 人力资源管理概述 关注的焦点不同 概念的范围不同 性质不同 研究角度不同 两者区别 人力资源管理概述 活动性 可控性 时效性 能动性 变化性与不稳定性 再生性 开发的 持续性 个体的 独立性 内耗性 资本性 特点 人力资源管理概述 第二节 人力资源管理 一、人力资源管理的定义 二、人力资源管理的功能 三、人力资源管理的目标与任务 四、人力资源管理的发展阶段 人力资源管理概述 一、人力资源管理的定义 1、现象揭示论 2、过程揭示论 3、目的揭示论 4、综合揭示论 是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前琢未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。 政治功能 经济功能 社会稳定功能 其他功能 人力资源管理 的功能 人力资源管理概述 目标与任务 最大限度地开发与管理组织内外的人力 资源，促进组织的持续发展 保证组织人力资源的需求得到 最大限度的满足 维护与激励组织内部人力资源，使其潜能 得到最大限度的发挥，使其人力资本得到 应有的提升与扩充。 人力资源管理 的发展阶段 从管理内容角度 现场事务 管理阶段 档案业务管理阶段 指导协调管理阶段 从管理方法角度 非独立的综合阶段 专业技术化管理阶段 职业化与人性化管理阶段 专业的综合化管理阶段