学校德育工作领导小组.doc 15页

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  • 2016-08-16 发布
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    学校德育工作领导小组

    学校德育工作领导小组 我校认真贯彻《中小学德育大纲》,成立了德育工作领导小组,建立了以政教处、教务处、团支部、少先队、年级组、教研组等为主,其他部门齐抓共管的学校德育网络。 一、学校德育工作领导小组人员名单: 主 任:孙晓波 副主任:张 恒 韩玉成 闫君恒 委 员:申成奎 苏加丰 李传勇 冯金霞 二、学校德育工作小组组成及职责: 组 长:张 恒 韩玉成 主要职责:负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。 副组长职责:申成奎 李传勇 主要职责: 1、对学校德育工作提出建议与改进措施。 2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。 3、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。 4、全面落实德育工作的主渠道作用。 组 员:年组长 主要职责: 1、负责对班主任的管理与培训。 2、负责班主任及学生的思想教育及管理工作。 3、负责对突发安全问题的处理工作。 4、负责对师生进行安全教育与防范工作。 组 员:班主任 主要职责: 1、负责对学生进行日常管理与考核。 2、对学生开展思想教育活动的组织与管理。 团支部:刘英丽 1、负责团组织的管理工作。 2、负责对团干部及团员进行思想教育的组织与落实。 少先队:刘艳辉 1、负责小学部少先队组织管理工作。 2、负责对少先队员进行思想教育工作。 重庆市永川区朱沱镇跃龙小学 德 育 工 作 领 导 小 组 分 工 及 职 责 德育是素质教育的核心内容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。德育是一个系统工程,必须整体规划德育工作体系,形成在党组织的领导下,以校长及行政系统为主实施,党、政、工、团、队齐抓共管,全体教职工参加的德育工作管理体制。 一、学校德育领导小组的制度与职责 制度 1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。 2、每学期开学前召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。每学年召开一次德育研讨会,开拓新思路。 3、德育工作 实行分级管理,协调合作,渠道畅通。 4、奖惩到位,把德育工作实绩作为专业技术职务晋升、评聘的必要条件之一,适时表彰德育工作先进个人,坚持对严重违规行为的一票否决制。 职责 1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。 2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。 3、制定本校的有关规章制度。 4、定期研究德育工作。 5、领导、指导和支持德育处、少先队开展工作。 6、加强德育工作队伍建设。 7、确定大队辅导员、班主任人选。 8、组织家长委员会和社区委员会的工作。 9、研究处理学校德育的其他重大问题。 10、为德育工作提供必要的工作条件。 二、德育处的职责任务 德育处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系列化方案的管理实施。 德育处的主要任务: 全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想 、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 德育处的主要职责: 1、确定学校德育工作目标和任务,制定学校德育工作计划,并负责检查落实、督导评估,贯彻落实《小学德育纲要》《教师师德师风建设》,组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作,组建德育档案。 2、根据《学生守则》和《学生日常行为规范》的要求,制定校规、校纪及相应的管理制度,抓好各项常规的检查、反馈、落实,保证学校有良好的教学秩序。 3、协助校长大力提高教师职业道德素质,建立教师职业道德培训制度,贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。 4、组建强有力的德育工作队伍,以班主任、队和教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用、管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选一次优秀班主任,每两年评选一次德育先进工作者。 5、加强学生社会实践活动,组织好学生校内校外德育活动,包括社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 6、加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提

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    • 内容提供方:jiqingyong11
    • 审核时间:2016-08-16
    • 审核编号:8054117107000063

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