物质分类与胶体教学案：2必修1物质的分类教学案（第一课时）.docVIP

第二章 化学物质及其变化 课题：第一节 物质的分类 第一课时 【学习目标】： 了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。学会对具体的化学物质和化学反应从不同角度进行分类。 【学习重点】： 常见化学物质及其变化的分类方法。 【学习过程】： 一、简单分类法及其应用 分类法： 定义：分类法是把说明的对象按照一定的标准分成不同的种类，然后分门别类地加以说明的一种方法。 关键：找出正确的分类标准。 讨论：以下物质的分类方式，依据是什么？ 1、 2、 3、 小结：一般确定分类标准可从物质的 、 、 和 等方面考虑。 练习1：世界上超过3000万种物质如何研究？请根据学过的分类知识将物质分类,并将下列物质归类 Si、 Na2CO3 、CO2 、NaOH 、粗盐、Al OH 3 、 Al 空气、CuO、HCl、H2、H2SO4、BaSO4 思考1：初中学过那些有关物质类别的概念? 思考2：请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？ 小结：树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。 练习2：按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。选择合适的物质填在对应的类别里。 O2 Cu H2SO4 Ba（OH）2 KNO3 CO2 空气 含镁60%的MgO 思考：对于同一事物，如果站在不同的角度，所属类型是否一样？ 练习3：对于Na2S