音乐教学中的细节.docVIP

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2010年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 （征文封面） 学科类别：小学音乐 论文题目 如何上好小学音乐课 作者姓名 杨大平 学校名称 仁怀市周林学校 课 题 组 成员姓名 学校地址 遵义 仁怀市 中枢镇 联系电话 固定电话：0852- 座机电话号码 移动电话：1座机电话号码66 论文内容摘要（200字左右） 音乐学科以其特有的魅力在素质教育的大潮中起着推波助澜的作用。它可以给人以广阔的思维想象空间，有利于培养人的创造意识，形成创造能力。作为一名音乐教师有责任上好每一节音乐课，有责任为素质教育贡献自己的一份力量。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√ ） 2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ √ ） 说明： 一、学科类别分别为：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4、中学物理5.中学化学 6.中学生物 7、中学政治 8.中学历史 9、中学地理 10.小学语文 11、小学数学 12、小学思品 13、小学英语 14、小学科学 15、中小学音乐 16.中小学体育与健康 17.中小学美术 18.中小学信息技术 19.中小学综合实践活动 20. 综合性科研论文（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。 二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例。 怎样上好小学音乐课 音乐是一门伟大而优美的艺术，它有力的影响着人的内在本性，就像一种宇宙的语言那样完整而深刻的被人的内心所理解。随着社会的发展，我国的“应试教育”已转变成了“素质教育”。音乐学科以其特有的魅力在素质教育的大潮中起着推波助澜的作用。它可以给人以广阔的思维想象空间，有利于培养人的创造意识，形成创造能力。作为一名音乐教师有责任上好每一节音乐课，有责任为素质教育贡献自己的一份力量。那么，我们应该怎样上好一堂音乐课呢？ 一、注重教学中的细节 俗话说得好“细节决定成败”，作为一名音乐教师，应该注意教学中的每一个细节，大凡有作为的人，都是能发现细节，并能巧妙地处理细节，让细节变成他们胜利的法宝。 中国古代有这样一个故事临近黄河岸边有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天，有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想：这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说：那么坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透，继而喷射，终于冲长堤，淹没了沿岸的大片村庄和田野。这就是千里之堤，溃于蚁穴。