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做选择题的一些小窍门 作者：河北省保定市第二中学 尔静 高考中一道选择题分值为5分，共12题，总分值为60分，占高考数学分值的40%。做好选择题是数学考试、乃至于高考成功的重要因素。高中数学选择题的基本特点如下：知识覆盖面广题型灵活多变经常出现一些数学背景新颖的创新题选择题不要求书写解题过程不设中间分，因此一步失误就会造成错选,导致全题无分正谓失之秋毫，谬之千里中总有那么一两道问题难度系数很低的，问题难，以拉开来不同考生的差距。避免“小题大做”给解答题 特别是中高档题 留下充裕的时间正如《考试说明》中明确指出的，应多一点想的，少一点算的。“3局2胜”，即以先赢2局者为胜．根据经验，每局比赛中甲获胜的概率为0．6，则本次比赛甲获胜的概率是（ ） A 0．216 B 0．36 C 0．432 D 0．648 【答案】 D 常规方法：甲获胜有两种情况，一是甲以2：0获胜，此时1 0.62 0.36；二是甲以2：1获胜，此时2 ?0.4×0.6×0.6 0.288，故甲获胜的概率 P1+P2 0.648，故选D故选D| a0|+| a1|+| a2|+……（ ） A -1 B 1 C 0 D 37 【答案】D 常规方法：， | a0|+| a1|+| a2|+…… 。但这种方法不一定能想到。 另法：直觉判断，系数取绝对值后，会非常大，故得D。 二、剔除法：利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。 【例】97（GK全国理14）不等式组 的解集是（ ） A B C D 【答案】C 此题直接解显然是错误的选择，其计算量比较大。鉴于解集的端点必然是方程的根，故将除0外的数值代入可得解。 【例】（01GK全国理2 过点A 1，－1 、B －1，1 且圆心在直线x＋y－2 0上的圆的方程是（ ） A x－3 2＋ y＋1 2 4 B x＋3 2＋ y－1 2 4 C x－1 2＋ y－1 2 4 D x＋1 2＋ y＋1 2 4 【答案】C 只有（1，1）在直线上，故得解 三、特例法：就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下也不真的原理，由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时，特例取得愈简单、愈特殊愈好。 【例】98（GK全国理10 向高为H的水瓶中注水，注满为止，如果注水量V与水深h的函数关系的图像如下图所示，那么水瓶的形状是 【答案】B 抓住特殊位置进行直觉思维，可取OH中点。高取一半时体积大于一半。 【例】△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C所对的边，B是A和C的等差中项，则a+c与2b的大小关系是（ ） A a+c 2b B a+c 2b C a+c≥2b D a+c≤2b 【答案】D 本题中没有给定三角形的具体形状，故说明任何三角形都可以得出一个唯一选项。所以我们不妨令A B C 60°，则可排除A、B，再取角A，B，C分别为30°，60°，90°，可排除C，故答案为D。 四、图解法（数形结合） “数缺形时少直观，形少数时难入微” 华罗庚语 。 对于一些具有几何背景的数学题，如能构造出与之相应的图形进行分析，则能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法，但要注意使用数形结合时一定要较准确作出图形。 【例】如图函数y f x 的图象是中心在原点,焦点在x轴上的椭圆的两段弧,则不等式f x ＜f -x +x的解集为（A） x|-＜x＜0或＜x≤2 ?B） x|-2≤x＜-或＜x≤2 C） x|-2≤x＜-或＜x≤2 D） x|-＜x＜,且x≠0 f x ＜ 个人简介：尔 静 河北省保定市第二中学教师 中教一级 2000年参加工作，毕业于河北师范大学 0 H V h