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- 2016-08-18 发布于河北
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【创新方案】(新课标)2017届高考历史总复习 第15讲 新航路的开辟、殖民扩张和世界市场的拓展练习
第15讲 新航路开辟殖民扩张一、选择题
1.下图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是( )
A.对遥远国度的畸形人的恐惧
B.对东方异教徒的想象与揣测
C.新航路开辟后对东方人的丑化
D.世界各地处于相对孤立的状态1.解析:选D。本题考查学生对新航路开辟原因及评价的理解能力。A、B两项是主观原因;C项与新航路开辟的时间15世纪末16世纪初不符,故选D。2.布罗代尔在《15到18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出:“由于15世纪地理大发现,欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指( )
A.欧洲人对地理概念认识逐渐清晰
B.美洲新大陆的发现
C.以欧洲为中心的世界市场的形成
D.人类社会进入电气时代2.解析:选C。从材料信息可知,地理大发现促进了欧洲“疆界”的变动,创造了世界的奇迹。这里的“奇迹”是指地理大发现促进了以欧洲为中心的世界市场的形成,故选C。A、B两项属于现象;D项与题干材料信息无关。3. “一群法兰克人穿着东方服装,坐在地毯上进食,他们享用以前欧洲从来没有的咖啡、柠檬、胡椒等食品;他们用支票甚至信用状做生意。”这一情景最早应出现在( )
A.14—15世纪 B.15—16世纪
C.17—18世纪 D.18世纪中期3.解析:
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