2011年高考物理复习物理模型.docVIP

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  • 2016-08-18 发布于重庆
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2011年高考物理复习物理模型

   物理学的研究对象遍及整个物质世界,大至天体,小至基本粒子,无奇不有,无所不至.为了便于分析和研究大量的实际问题,物理学常常采用“简化”的方法,对实际问题进行科学化、抽象化处理,抓住主要因素,忽略次要因索,从而寻求到一种能反映事物本质特性的简化描述,理想过程和模拟结构,这种理想化的描述、过程和结构就称之为物理模型.物理模型是人们通过科学思维对物理世界中的原物的抽象描述,是按照物理科学研究的特定目标,用物质形式或思维形式对原型客体本质关系的再现.人们通过对物理模型的认识与研究,能够更加形象、深刻地获取原型客体的知识及其在自然界中运动变化的规律,能够更加清晰、简捷地分析、处理并流畅地解决一些实际问题.中学物理中的物体、概念、公式、定理、定律等,都是在一定理想化模型下抽象和推导出来的.因此,了解并掌握物理模型方法,对学习、理解物理知识并解决实际问题是非常必要的.   、   1.质点   模型解读    不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就可将这种物体看成“质点”.研究问题时用质点代替物体,可不考虑物体上各点之间运动状态的差别.它是力学中经过科学抽象得到的概念,是一个理想模型.可看成质点的物体往往并不很小,因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来.若研究的问题不涉及转动或物体的大小跟问题中所涉及的距离相比较很微小时,即可将这个实际的物体抽象为质点.   例如,在研究

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