25《三峡》导学案.docVIP

《三峡》导学案 【学习目标】 1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。 2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。 3、了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。? 【重点难点预见】 掌握抓住特征描写景物的方法，学习古人叙事抒情的方法。 【知识链接】 ● 走近作者 郦道元（４６６～５２７）字善长，北魏范阳涿县（今属河北涿鹿）人。北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。 ● 背景知识 《水经注》是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉?桑钦所作，经清代考证，可能是三国时的著作。原书非常简单，郦道元的注释对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。 【学习流程】 自主学习1、请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。 阙 叠嶂 曦 月 襄 陵 沿溯（ 素湍 绝巘 飞漱（ ） 属 引 哀转 2、再请学生大声读课文，结合书下注释的意思，给下列句子用斜横线划分节奏。 自三峡七百里中 自非亭午夜分，不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣，有时朝发白帝 则素湍绿潭，回清倒影 其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也 绝巘多生怪柏 清荣峻茂 每至晴初霜旦 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 3、解释下列加横线的词语： 自（ ）三峡七百里中 自（ ）非亭午（ ）夜分（ ） 不见曦（ ）月 至于夏水襄（ ）陵 沿（ ）溯 阻绝 或（ ）王命急宣 清荣（ ）峻茂 哀转（ ）久绝 属（ ）引（ ）凄异 两岸连山，略无阙处（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ）（ ） 空谷传响，哀转久绝（ ） 4、解释下列加横线的通假字： 略无阙处（ ） 5、解释下列一词多义的词语 自三峡七百里中 （ ） 沿溯阻绝 （ ） 自非亭午夜分 （ ） 绝山献多生怪柏（ ） 并自为其名 （ ） 哀转久绝 自是指物作诗立就（ ） 佛印绝类弥勒 （ ） 属引凄异 （ ） 良多趣味 （ ） 神情与苏黄不属（ ） 有良田美池桑竹之属 有良田美池桑竹之属 6、词类活用： ①虽乘奔御风，不以疾。 ②素湍绿潭。 ③回清倒影。 ④晴初霜旦。 7、翻译全文，（用一篇本子纸翻译附在后面） 合作探究 1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？ ?2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？ 3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？ 4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。 5.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？ 展示提升 新华网三峡工地5月20日专电 记者江时强、刘诗平 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。 导游词： 【达标测评】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 1．解释下列句中加点或加黑的词。 1 良多趣味 2 林寒涧肃 3 属引凄异 4 虽乘奔御风不以疾也 2．翻译下面文言语句。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 3．填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。 【自主反思】 知识盘点： 心得感悟： 备注（教师复备栏或学生笔记栏） 附《三峡》导学案部分答案： 自主学习; 2、再请学生大声读课文，结合书下注释的意思，给下列句子用斜横线划分节奏。 自/三峡七百里中 自非/亭午夜分，不见曦月 至于／夏水襄陵 沿／溯／阻绝 或／王命急宣，有时/朝发白帝 其间/千二百里，虽／乘奔御风/不以疾也 则／素湍／绿潭，回清／倒影 绝巘/多生怪柏 清／荣／峻／茂 每至/晴初霜旦 故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 【合作探究】 1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？ 文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。 2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？ 自三峡七百里中（长） 两岸连山，