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南康市镜坝小学 学校文化（品牌） 学校文化识别系统（SIS） 设计方案 (第3稿) 学校：南康市镜坝镇中心小学 文化（品牌）主题： “客家新生活教育” （客家今韵）（ 新客家文化） 阐释： 客家，作为中国汉族一大重要民系，其文化具有十分独特的魅力，弘扬客家文化，传承客家精神，无疑是当代客家人的基本责任和光荣使命。 陶行知的“生活教育”理论，简单的说，就是以生活为中心的教育，他说：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。”主张生活即教育，社会即学校，教学做合一。是十分重要中国现代教育思想。也是课程改革的思想基础之一。 江西，曾经是民国时期“新生活运动”的发源地；赣南，曾经“新生活运动”的热土，新生活运动以“礼义廉耻”“生活艺术化、生活生产化、生活军事化” “三化”产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主伙伴互助，和谐发展严谨求实，创新进取伙伴互助，和谐以生为本，以学定教乐学，善学，勤学，博学坚持科学决策，民主理校，使学校管理制度更加科学合理，更体现人文关怀，更具公平性和可操作性。 “四民”管理：察民情，听民声，纳民意，聚民力。“四气”目标：领导有正气，教师有士气，学生有朝气，学校有名气。“四生”课堂：以生命为本，以生活为根，以生动为魂，以生成为法。生本教育心理