第四节物质的比热1.pptVIP

* 冬天来了！冷啊！！！ 你常看到或是常用到 你还可以在大街上或一些家里看到 问题：1.糖分是通过什么方式进入板栗的？ 2.越炒板栗的香味越浓,这说明什么问题？ 3.要知道板栗的密度，应该怎么办？ 继续思考： 1..糖炒板栗过程中，板栗的温度是逐步升高还是逐步降低还是保持不变？ 2.板栗的温度要升高就要吸收热还是放出热？ 3.板栗吸收的热是谁给它的？ 4.糖炒板栗时，为什么要用砂粒？？ 第四节： 物质的比热 柯小刚 亲身体验： 将你的右手手掌按在课桌上，你有什么感觉？ 这一过程中，手掌在放出热还是在吸收热？ 这说明两个温度 同的物体之间可以发生热传递 不 预测：三分钟后，小烧杯中的热水温度会 ，而大烧杯中的冷水温度会 。 活动预测 冷 水 热 水 温度上升 温度下降 热水放热 冷水吸热 热传递的条件： 物体间存在温度差 图文解析： 自学理解： 请自学教材P139中间内容，划下你自己认为的重点，然后大声朗读记忆。 口头练习 1.物体吸收或放出热的多少叫做 。 2.热传递时，温度降低的物体会 热，温度升高的物体将 热 。 3.将0℃的冰放在0℃的水里，谁会放热谁会吸热？ 生活经验