培养与观察导精选.doc

白银区第一小学三年级语文下册学导案 单元习惯我养成： 培养观察的兴趣和能力，激发热爱自然、热爱科学的兴趣。 课题：观察与发现 主备人： 复备人： 审核： 教材分析： 本单元围绕“观察与发现”这一主题，选编了三篇主体课文《大自然的语言》《李时珍》《装满昆虫的口袋》和一篇自读课文《肥皂泡》，还有一个“语文天地”。单元主题“观察”，不仅仅局限于“看”，而是调动各种器官，由表及里，由此及彼，深入了解研究事物发展变化的规律，从而有所“发现”。 教学目标： 1、朗读课文，体会课文抒发的思想感情。了解课文内容，培养观察的兴趣和能力，激发热爱自然、热爱科学的兴趣。 2、认字19个，写字19个，继续练习独立识字。 3、理解“妙不可言、救死扶伤、完善、积累、鄙视、留心、浓厚、小心翼翼、训斥、迷恋“等词语在课文中的意思，写要求会写的词语。 4、背诵《大自然的语言》《小儿垂钓》。 5、继续学习总分式的句子，仿写句子；用“不但------而且------”“只有------才------”造句。 6、学习“金钥匙”指导的方法，继续练习概括课文内容。 7、自读《肥皂泡》，观察生活中有趣的现象习作；积累关于气象的谚语，验证天气谚语的习作。 教学重、难点： 重点：1、朗读课文，体会课文抒发的思想感情。了解课文内容，培养观察的兴趣和能力，激发热爱自然、热爱科学的兴趣。 2、认字19个，写字