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- 2016-08-20 发布于贵州
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* * 普通高中课程标准实验教科书历史必修(一)人民版 专题四、五教材分析 ——福州八中 王丽琴 一、教科书的结构与体例 专题导学 导语 学习建议 学习内容 学习内容 、学习思考、资料卡片 知识链接 、 自我测评 材料阅读与思考 专题学习 小结与测评 专题小结 问题研讨 收获与存疑 二、本模块的核心思想 本模块主要是围绕着人类历史发展进程中的政治(制度)文明史展开。主要反映不同时期、不同国家与地区的重要的政治制度、重大的政治事件及重要的历史人物在政治文明进程中的作用与地位。明确政治文明是构成人类社会文明、进步的重要组成部分,理解与掌握不同时期、不同国家与地区的政治制度产生的相关因素以及发展演进的趋势和相互之间的作用与影响。 三、对教材五、六单元的解读 《第五单元 现代中国的对外关系》 1.普通高中历史课程标准(实验)》规定 (1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 (2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 (3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。 (4)以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出
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