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鄂教版小学语文第六册全册教案 语文教案 .doc 534页

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鄂教版小学语文第六册全册教案 语文教案 1. 春的颂歌 教学目标: 1. 学习7个生字,学写8个生字。 2. 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3. 感受春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 教学重难点: 1. 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2.感受春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 教学时间:2课时。 教学过程: 第一课时 一、激情导入、出示课题。 大地沉睡了整整一个冬天,当花儿,草儿,鸟儿,鱼儿们又活跃起来的时候,谁来了?(春天)同学们喜欢春天吗?谁能用歌声表达出你们对春天的喜爱和赞美呢? 今天,老师也给大家带来了一首春的颂歌,出示课题。颂就是赞美的意思。 二、初读课文、整体感知。 1.这首歌的歌词就在我们语文书的第一课里。请大家读一读第一课,想一想,是谁给大自然带来了变化?把带生字的词多读几遍,记住生字。标出自然段的序号。 生初读课文。 2.请生读课文。正音。回答刚才的问题。是春风给大自然带来了变化。(板书) 三、再读课文,理清脉络。 1.请生再读课文,思考春风给大自然送来了什么?做上记号。

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