17.1.2.反比例函数的图象和性质王波.docVIP

17.1.2.反比例函数的图像和性质（1） 目标1．会用描点法画反比例函数的图象 2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质 3．体会函数的三种表示方法，领会数形结合的思想方法重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质 难点：正确画出图象，通过观察、分析，归纳出反比例函数的性质 1）．一次函数y＝kx＋b（k、b是常数，k≠0）的图象是什么？其性质有哪些？正比例函数y＝kx（k≠0）呢？ （2）．画函数图象的方法是什么?其一般步骤有哪些？应注意什么？ （3）．反比例函数的图象是什么样呢? 2.尝试指导: 1 出尝试题：问题1：长方形的一边为6，面积y与另一边长x之间有什么关系？若抛开实际含义，它的图像是什么样子？你能画出来吗？试试看。问题2：若长方形的面积为6，一边长x与另一边y之间又有什么关系呢？若抛开实际含义，它的图像是什么样子？是否和上面的一样？（约5分钟） （2）自学：教材41--43页（采用独学的方法）（约10分钟） 3.精析问题：说出反比例函数图像的共同点和形状；说出反比例函数中的什么元素决定着图像的特征差异?总结出反比例函数图像的性质。 合作：解决自学中不能解决的问题（采取对学、群学、组内小展示的方法）（约6分钟） 4.变式训练：教材42、43、44页练习教材46、47中3---6题（约10分钟） 5.归纳总结:本节课你有什么收获？你会建议大家注意些什么？ 6.达标检测：（约14分钟） 1 . 反比例函数y k≠0 的图象是_______，当k＞0时，图象的两个分支分别在第_____、____象限内，在每个象限内，y随x的增大而______；当k＜0时，图象的两个分支分别在第_______、_______象限内，在每个象限内，y随x的增大而________. 2. 已知函数y －，当x＜0时，y______0，此时，其图象的相应部分在第_____象限. 3 . 当k ________时，双曲线y 过点（ ，2 ）. 4. 若A（x1, y1）,B x2，y2 ，C（x3, y3）都是反比例函数y － 的图象上的点，且x1＜0＜x2＜x3，则y1, y2, y3由小到大的顺序是__________. 5. 已知y与x成正比例，z与y成反比例，则z与x成__________关系，当x 1时，y 2；当y 2时，z －2，当x －2时，z的图象在第二、四象限，求m值，并指出在每个象限内y随x的变化情况？ 7）.如图，过反比例函数（x＞0）的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，连接OA、OB，设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2，比较它们的大小，可得（ ） （A）S1＞S2 （B）S1＝S2 （C）S1＜S2 （D）大小关系不能确定 8）．已知反比例函数，分别根据下列条件求出字母k的取值范围 （1）函数图象位于第一、三象限 （2）在第二象限内，y随x的增大而增大 9）．在平面直角坐标系内，过反比例函数（k＞0）的图象上的一点分别作x轴、y轴的垂线段，与x轴、y轴所围成的矩形面积是6，则函数解析式为 10）．若函数与的图象交于第一、三象限，则m的取值范围是 11）．反比例函数，当x＝－2时，y＝ ；当x＜－2时；y的取值范围是 ； 当x＞－2时；y的取值范围是 12）.已知反比例函数，当时，y随x的增大而增大， 求函数关系式 崇文实验学校八年级下数学教案 主备人：王波 时间：2012.1.17. 2