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2.1.1椭圆及其标准方程(第1课时)
§2.1.1 椭圆及其标准方程（第 1 课时）
【学习目标】
1.经历从具体情景中抽象出椭圆模型的过程，掌握椭圆的定义。
2.掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程。
3．能根据条件确定椭圆的标准方程。
【重点】椭圆的标准方程。 【难点】椭圆标准方程的推导与化简。
【课前预习】
1．椭圆的定义
平面内与两个定点、 的距离之和等于常数 大于|| 的点的轨迹叫做________，这两个定点、叫做椭圆的__________，两个定点间的距离叫做椭圆的________，通常用 表示，椭圆用集合表示为________________________．
2．平面内点与两个定点、的距离之和等于常数，
1 当时，点的轨迹是________； 2 当时，点的轨迹是________；
3 当__ __ ____时，点的轨迹不存在．
3．椭圆的标准方程
椭圆的定义 标准方程 焦点在轴上： 焦点在轴上： 图形 焦点坐标 的关系 焦点位置的判断 【课堂探究】
一、题型探究一：根据椭圆的标准方程，求
例1：在椭圆 中，＝____________，＝__________，焦距是________，焦点坐标是_____ ____________，焦点位于________轴上。
【变式1】在椭圆 25＋4＝100 中，＝____________，＝__________，焦距是________，焦点坐标是_________________，焦点位于________轴上。
二、题型探究二：求椭圆的标准方程
例2：求适合下列条件的椭圆的标准方程：
（1）已知椭圆的两个焦点分别是，，且椭圆上的一点到两个焦点的距离之和是；
（2）已知椭圆的两个焦点分别是，，并且椭圆经过点。
规律方法：求椭圆的标准方程，一般利用待定系数法，当焦点位置不确定在哪条坐标轴上时，需分两种情况讨论；也可设椭圆的方程为，这样可避免讨论焦点位置。
【变式2】求适合下列条件的椭圆的标准方程：
（1）焦点在轴上，，且过点；
（2）椭圆经过两个点，。
【课堂练习】
课本教材第36页：练习第1、2题。
【课堂小结】
椭圆的定义： ，椭圆标准方程的两种形式：
（1）焦点在轴上： ；（2）焦点在轴上： 。
【布置作业】
课本教材第42页：习题2.1 A组 第2题。
忠源纪念中学高中数学选修1—1导学案
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