2011年丽水学院附中高一数学导学案第一章第14课时函数的性质复习.docVIP

《必修1》第一章《集合与函数》 第14课时 函数的性质复习 高一（ ）班 第 小组 姓名： 评价： 学习目标 1.知道函数性质包括定义域、值域、单调性和奇偶性等. （1）的定义域,会求 如 的定义域;已知 如 的定义域,会求的定义域. （2） 新课导学 巩固1.已知函数. 1 求的定义域; 2 判断它的单调性; 3 求的最小值. 巩固2. 1 已知的定义域为[-1,3],试求的定义域; 2 若函数的定义域为[-5,-2],求的定义域. 巩固3. 证明函数在区间 0,1]上是减函数. 巩固4. 已知函数,求满足下列条件的实数k的取值范围. 1 若的单调递增区间为[,+ ； 2 若在区间[,+ 上单调递增； 3 若在区间[5,20]上具有单调性. 4 若是偶函数. 例1.已知是定义在实数集R上的奇函数,且当时, . 求的值; 2 求函数的解析式. 例2. 1 已知奇函数在[a,b]上是减函数,试问:它在[-b,-a]上是增函数还是减函数? 2 已知偶函数在[a,b]上是增函数,试问:它在[-b,-a]上是增函数还是减函数? 3 已知在定义域[-1,1]上是减函数,且是奇函数,若,求实数的取值范围. 例3. 1 已知函数, 求 i 画出的草图并指出其值域; ii 求; iii 猜想:若,则的图象关于____________成轴对称图形; 若,则的图象关于____________成轴对称图形. 2 已知函数求 i ; ii 猜想:若,则的图象关于点____________成中心对称图形; 若,则的图象关于____________成中心对称图形. 课堂练习： 1 判断函数的奇偶性; 2 已知在 0,+ 上是增函数,则与的大小关系是__________________. 总结与反思 学院附中◆高一数学导学案 2011学年第一学期 总第15课时 编写人：应娇捷 审核人：胡汉成