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2012年福州中考物理试题的的评析
福州市2012年中考物理试卷的评析
走马观花似的阅读2012福州市中考物理试卷,会觉得是一份图文并茂、难易恰当的好试卷,但若你坐下来、静静地从头自尾的认真地读一次并完成这份试卷,你就会觉得试卷难易把握十分不当,试题难易排列错位、语言表达不准,作答指令模糊,未考虑学生答题情况,试题缺泛内涵和新意。
若换位思考,站在学生角度去答这份试卷,更会感到真的太难为考生,从试题难易度的排列、文字的叙述、作答的指令(试卷本身也出了一些不该出的问题,造成考生在考试中忙于纠正试卷错误,而影响到作答!)及考完后的正确度的把握都给考生一个茫然。事实也表明,物理考完后绝大多数考生出来脸上布满一片乌云,满腹狐疑、忐忑不安。以此招致“福州今年中考,考生物理成绩偏低,影响普高达标校招生,中招办首次启动应急预案,物理等级档次成绩降5分”(见2012年7月5日海峡都市报A13版)。尽管福州市中招细则中有规定,但降分对一些考生来讲是不公平的!(而且也并不是考生不重视物理的学习,今年物理、化学是第二年做为奖励分计入总分,考生已重视,且化学就没有降等级分)
造成今年中考物理成绩偏低,是今年中考物理试题难吗?不是!从试题考查的知识来讲,都不是难题,都见过、做过;是试题太新颖吗?也不会,许多是陈题。那到底什么原因呢?是试卷本身的因素!!!现对2012年中考物理试卷作个评析。
一、选择题部分
中考选择题14题,一般设置前5~7是为容易题,让绝大数考生一读题就能准确的得出正确的选项。先看看选择题的第1题(说明:文中引用的试题是从中招网中下载的中考试卷扫描版):
点评:本题意图是在一个新的情景中考查学生“会选择参照物来判断物体是运动的还是静止的”。试题情景是新颖的、考查的知识点也是对的。但作为开篇题,又是命题者心目的中送分题、容易题,试题设置确有许多不成熟之处:题干中信息量人为增大,又是文字、又是图片,且文字中出现了4处数字,加上图的不清晰,无意中增加了考生答题的负担。要判断主席台是运动的,选项中还有岐义,选A项(刘翔),许多考生会第一时间里将其排除,因为从题干中知道,要在刘翔跨栏时(刻)判断主席台是运动的,是不对的,因刘翔跨栏这一时刻相对主席台是静止的;选B项(看台上的坐着的观众),一些较真的学生认为,观众在看刘翔比赛不会像军人站岗那样,一动不动吧,总会左右摆动(就算我最“文明”,但我是活的,也会轻微“动一动”吧),那主席台相对观众不就是运动了吗!?这下考生就懵了,优秀的学生最后还会再审题、再从选项中应用排除法寻找出答案,中等以下的考生只能凭感觉选项,宝贵的考试时间被这开篇题占了好多分钟。考生这题卡了,下题就乱了!
还有一点,试题中的物理语言不专业、粗陋(此试卷中随处可见),有“若说……是运动的”这一说吗?规范的语言是“若判断赛场的主度台是运动的,则选的参照物是……。
下面再看第2题:
点评:此题是物理量估测题,符合课标要求。但得分不一定相当理想,原因在第1题的影响还没消除疑问下,要求考生突然转到选错误的选项上,一些考生一下子就将正确的选项作为答案,从而造成不必要的丢分。错误选项放在2题,这显示了命题人的随意性和不专业!
从第6题到第12题,命题人意图是想设置为中等难度题。然而这几道选择题排列次序上有较强的随意性。作为纸笔测试题,专业的命题者应按试题的由易到难顺序排列,那是最基本的常识,可遗憾的是这没做到。看一下第6、7题:
点评:这两题没有什么新意,许多教辅练习中出现过类似选项的编排。所不同的是将陈题中的各选项内容重新再整理而已,这两题连改造题都不能算,只能算老题,但不能说老题就简单!这两题较“杂”,要从中得出正确答案,须有扎实的物理知识,因而有一定难度,在所有选择题排列中应排在第9到第10题位置。
第6题选项D与题干要求不一致,题干中要求对实例对应解释,但D项只有一个光学元件(凸透镜)的名称,不能作为对实例的解释。这也暴露了命题人的粗浅和无知。
若严格从“单项选择题”选项设计原则来说,第6题是不符合的,因为“单项选择题”选项设计原则是:四个选项所涉及的内容是同一主题,且有相互排斥的关系而不是彼此独立的,并每个选项中都承载着综合评价信息,且评价目标都是有效的。
再分析第14题:
点评:本题可能是命题人最得意之作,认为是新题和难题。实际上这题立意最没新意,缺少内涵,此题只不过是许多物件的罗列,液体3种、4个固体,让考生眼花,读完题后发现只不过是一个“排坐坐、分果果、比一比”的最没智力的小儿游戏而已。试卷中设置难题目的是增加试卷的区分度,难题的设置侧重考查学生应用知识的能力。此题考查单调,就是一个比较密度大小的简单问题,难点不在知识的应用,而在题目
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