认知神经的新思考---社会认知与心理理论的脑定位翻译稿精选.doc

认知神经的新思考---社会认知与心理理论的脑定位研究 作者：John S. Bellerose, Miriam H. Beauchamp, and Maryse Lassonde Scourfield和同事们【27】定义社会认知为：“通过理解和加工个人线索与计划适当的反应，使社会交往顺畅之下的那些高级认知功能。”因此，它包括一个广泛的功能。其中一个最核心的加工是合适的社会和情感功能运作，即心理理论 （theory of mind ，ToM)，或“心智化”（mentalizing），是一种将心理状态（信念、意图、欲念、伪装、常识）归属于某人自己或他人，以理解他人具有的心理状态并与自身心理状态相区别的一种心理能力，心理理论是社会认知的子成分，因为它是指，通过眼睛注视和身体姿势这样有别于其他的社会线索，做出对他人的心理状态的一种明确推断，这一推断能够在社会场合下用以决策【10】。心理理论已被发现对许多其他的社会认知能力有影响和促进作用，尤其是道德推理和认知移情。 社会认知功能的神经解剖与神经机制 心理理论和与之相关的认知功能被研究者赋予核心地位，几乎占据了整个社会认知的研究。了解有关他们的神经机制知识是了解脑结构与功能的破坏如何引起发展中的社会问题的关键。然而，一些试图阐明涉及社会认知能力加工脑区的脑成像研究结果却存在一些差异。一般来说，以往有广泛的社会认知任务的脑成像研究显示：前颞叶被激活。此外，来自对猴子的电生理研究显示颞叶上部、眶额叶皮层以及杏仁核确定参与社会认知的过程【9】。但是，仍需要更多的特异性研究来区分出个别与其他不同的社会认知过程，如心理理论、移情、道德推理可以不同程度地收到脑损伤的影响。 回顾大量的心理理论研究之后， Carrington和Bailey【10】假定，对于大部分心理理论能力存在一个“核心”区域被激活，在一些有特定需要的心理理论的任务基础上，更多的“周围”区域也参与其中。这一假设基于从迄今为止的脑成像研究观察到，随着方法论的改变并没有造成不同的研究结果【5,10】接下来，这些脑区被认为是维持心理理论能力的“核心”关键区域，包括内侧前额叶（mPFC,包括前内侧区），颞上沟（STS），颞顶连接处（TPJ）还有旁和前扣带回皮质【10,30】。 此外， Carrington和同事们假设心理理论功能包括了分享表征的控制。分享表征的概念源于对“镜像神经元”的研究，通过这些研究，研究者提出含有表征某人自己心理状态的大脑系统可能同样能够表征他人的心理状态。镜像神经元首次于猴子的运动前区皮质被发现，当A猴子自身参与运动任务或观察其他猴子完成运动任务时，A猴子的运动前区皮质被激活【12,15】。自从社会认知能力的也拥有镜像神经元假设说被提出后，科学家研究人类的社会认知能力发现心理表征可以被分享（例如，心理理论）。的确，目前有一些证据表明：当某人思考自己的心理状态与某人反应他人的心理状态时，能激活相同的大脑环路【16,26】。 其实，科学家已经假设我们拥有的心理理论能力有着相似的激活。如果这一假设是事实，则必须需要一种机制能够区分某人自己的心理状态和其他人的，前额叶内侧以及颞顶联合区可能在这一方面起着关键的作用。特别是，前额叶内侧皮质似乎控制分享表征，而颞顶联合区似乎控制自身与其他差异表征【30】。其他的研究证实了这一理念，表明内侧前额叶皮层（mPFC）以及颞顶联合区（TPJ，尤其是右侧TPJ）在各种心理理论任务重都表现出最大的一致性激活【10,27】。90%心理理论的研究都有内侧前额叶的激活【9】。值得注意的是，Gallagher和Frith【13,14】负责的研究发现心理理论需要以下脑区的参与：内侧前额叶(mPFC)，颞上沟（STS）,颞顶联合区（TPJ）以及颞极。引人注意地是，尽管杏仁核似乎在心理理论中起着重要作用，但并没有发现它有跨研究的持续激活。Carrington和Bailey 【10】 推测，杏仁核可能参与心理理论的发展过程，但在之后的生活中并非作为维持这一功能的所必须的脑区。这一理论假设部分源于研究者观察到心理理论缺损与早期杏仁核受损相关的案例【28】。在一些心理理论任务中发现颞极的激活，但再次发现颞极并非以持续的方式激活，其特定的作用（是否是产生心理理论的大环路中至关重要的部分）目前尚不清楚。至今，研究者已经明确心理理论中颞极的作用，即给个体呈现复杂的社会刺激（例如，故事或社会装饰）以评价他人的意图、信念和情绪时，颞极得以激活【23】。 本质上，心理理论的脑成像研究结果假设尽管显示出了这一加工过程至关重要的核心环路，但是这些参与环路的脑区仍是依赖特定任务的。此外, 研究者有志于从事心理理论的神经机制定位的同时应谨记，尽管全面的心理理论任务能够评估一些方面心理理