各学期教学进度指导和参考进度表(试行).docVIP

各学期教学进度指导书和参考进度表（试行） 几点说明：1） 由于每年秋季开学日期不同，本进度表只能按周次规定。 2） 由于每学期的重要节假日在有关学期的时间前后存在差别，为保证教学质量，教学活动安排允许一定的灵活性。（两周范围内的调动属于正常范围） 3） 这种快乐模式的大学英语由于采用了英语专业多门课程教学计划的内核，教学课时安排又分为“自学”和“面授”两个组成部分，因此每学期有两个“进度表”，一个是按照“课型”布局进度，另一个则按照“课堂内容”进度，两个进度表是完全一致的，各有重点，互相补充。这是一种尝试，不妥之处将作修改，以期逐步完善。 一. 一年级秋季学期 1. 一年级秋季学期教学内容、教材、学习特点和进度总要求 序号 课型 教材 学习特点 学期进度要求 1 阅读 技巧 Reader’s Choice 课堂示范练习，课后自学全部 Unit 1 2 p.1—p.49 2 文学 阅读 《上外--牛津分级读物第5级》 学生自学阅读，教师检查阅读质量和进度。检查或测试成绩不理想，学生重新自学后可请教师给予口试，刷新平时阅读成绩 Frankenstein；Kidnapped；The Mayor of Casterbridge；Pride and Prejudice 共4本书，每一本116页 3 基础 英语 《21世纪大学英语读写教程》第3册 教师扼要讲课文A，学生复习做练习 U