1.1揭开货币神秘的面纱(新)
没有使用价值的东西,也没有价值 有使用价值的东西,就一定有价值 没有价值的东西,也一定没有使用价值 有价值的东西,一定有使用价值 商品交换发 展到一定阶 段的产物 * 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 (1)山涧自然流淌的泉水; (2)一农夫从山涧灌装100瓶矿泉水,卖给别人10瓶, 自己喝了10瓶,剩余的80瓶捐给了地震灾区; (3)小李以1元/瓶的价格买了10000瓶矿泉水捐给地震 灾区; (4)超市货架上摆放着100瓶待售的矿泉水; 思考问题: 1、以上的泉水是商品吗? 2、一件物品要成为商品必须同时满足哪2个条件? 3、什么是商品? 合作探究一: (物品) (劳动产品) (商品) (商品) (劳动产品) 什么是商品? (劳动产品) (商品) 注意:“交换”也是就是“买卖”。自己消费或送人的礼物不能成为商品。 注意:商品不仅包括有形的物品,而且还可以是无形的服务和技术。 其次,必须用于交换。 首先,必须是劳动产品。 (2)构成商品必须同时具备两个条件: 小结1:(1)商品的含义: 是用于交换(即买卖)的劳动产品。 1.卖一赠一的赠品是不是商品? 以交换为目的而生产的产品,即使暂未易手,也是商品。 是商品,不是无偿捐赠,价值通过促销实现。 2.商店待售的物品是不是商品? 商品是正在或等待用于交换的劳动产品。 思考: 正确理解
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