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- 2016-08-22 发布于贵州
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职业教育论文思想道论文:浅谈中职生的修养指导教育
职业教育论文思想道德论文:浅谈中职生的修养指导教育
摘要:职业教育承担着为我国培养高素质劳动者的重任。而中等职业教育作为职业教育乃至整个教育体系的重要组成部分,是社会培养培养生产、服务、技术和管理第一线应用型专门人才的基地,这要求中职教育机构结合社会人才需要,分析中职生基本素质现状,有针对性的实施修养指导教育。
关健词:职业教育 中职生 修养指导 思想道德
修,就是整治,提高,求其精美。养就是培育,养成。修养,其本意是修身养性,反省体验。但在今天,修养的含义要广泛的多。修养的现代概念包含有思想品德,学识能力、言行举止和待人处世等
一、思想道德的培养。
中等职业学校里,学生生源广杂,学生起点参差不齐,在学习、思想、行为习惯、修养等方面都存在较大缺陷。我认为在中等职业学校,应针对当今中职生思想品德现状,研究措施有力的管理对策,提高学生思想品德素质,是中等职业教育中迫在眉捷的首要任务。必须以德为首,对于无德而掌握先进技术或智谋的人来说,其危害性不亚于批量生产出希特勒式的人物。
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第二、要正视现状,激发学生的自尊心、自信心和自强意识。存在不良思想品德现状的学生都是初中阶段的双差生,双差生平时听的较多的是批评、训诉、讽刺和嘲笑,往往失去自尊、失信,比较自卑,自暴自弃,对教师存有疑惧心理,逆反心理。因此,首先,教师应正视学生的实际情况,从育人的最终目的出发,动之以情,晓之以理,注重情感教育,
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