如何快速记单词.doc

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如何快速记单词

一 1.首先看着单词表,在一张白纸A上抄英文,后面留五个汉字左右的空白,然后在心里默记中文意思,也可以在另一张草纸上随意写划帮助记忆.下一个抄在下面,在A纸上把它们整齐的抄成纵向的两列或者三列.如果你要背一个单元的单词,就先抄半个单元.如果要背两个单元或者更多,先抄一个单元. 2.抄好后合上书.一个一个地看抄在A上的单词,能够写出中文意思的就在另一张纸B上抄一遍英文,再写出中文意思.不能写出中文意思的就在B上写英文. 3.打开书对照B上写不出的单词重新背一遍,背好后合上书重复步骤2.3.直到写不出的单词不超过5个时,将这5个单词的拼写和中文在另一张草纸上抄写5遍,不必再检验记忆质量. 4.以同样的方法背后半个单元(或下一个单元)的单词.第一遍抄写时仍然续抄在刚刚用的A纸上.完成后进入步骤5. 5.看着抄上全部单词的A纸,以步骤2.3的方法再进行一次. 6.第二天取出A纸再进行步骤5. 7.考试前一个星期开始重背这些单词,每天两个单元,用同样的方法.背过的单词再背是很容易的,两个单元不算多. 有人用上述方法曾用七天背了三千个陌生的单词.?1反复记忆。规定每天必需即十个单词,铁任务,天天如此。不完成不睡觉。早读记一遍,到关上书能把十个单词的读音、词义、拼写、用法熟练回忆出来为止,午休之前在回忆一遍,若回忆不起来,就翻书看看,晚自习时再回忆一遍,睡觉之前再回忆一遍。第二天记新的十个单词之前,将第一天的十个单词在回忆一遍。第三天记新的单词之前,把前两天的单词先回忆一遍。如此循环。三年记一万多个单词。足矣。 2阅读记忆,每天把新学的课文大声朗读五遍,注意课文中有新学的单词、词组的句子。 3做题记忆,每天作一道阅读理解题,五道语法题。一道改错题。每周写一篇英语周记。必需完成这个计划。最重要的是反思。 经常跟它见面,自然就跟它熟悉了,也就记住它了。 重要的是能不能坚持下去,冰冻三尺非一日之寒,重在积累。 祝楼主成功。? 第一部分 谐音法 谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的年年有鱼(余),碎碎(岁岁)平安;英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为山颠一寺一壶酒即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如: quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮 记法 1: quaff音夸父→夸父追日,渴极痛饮? 参考词: staff(n.全体职员) // hyphen [5haIf(E)n]n.连字号- 记法 1: hyphen音还分→还分着呢,快用连字号连起来吧 // shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗? 记法 1: 音吓得→吓得发抖 参考词: judder(n./v.颤抖) // lobster [5lRbstE]n.龙虾 记法 1: lobster音老不死的→老不死的弯腰驼背象个大龙虾 参考词: bolster(n./v.支持) //? 第二部分 拆字法 拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到望文生义.同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如: astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途 记法 1: astray→a+strange+way→迷路 参考词: ashtray(n.烟灰缸) // brace n.支撑物 记法 1: brace→bring(带来)+ace(A)→拿来一个A形物体作为支撑物 // flair [fleE]n.天赋,眼光 记法 1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞 (鸟在此指有天赋者) 参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴) // lackey [5lAkI]n.仆人 记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人 →仆人 (钥匙往往是权利的象征) 参考词: legacy(n.遗产) // pigsty [5pI^staI]n.猪圈 记法 1: pigsty→pi

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