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- 2016-08-22 发布于贵州
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吐鲁番市第二小学支调查报告
吐鲁番市第二小学实习教育调查报告
2014年月月之间,我和其他8位同学来到小学进行了为期的教育实习。实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。工作的,是我的经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性。一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。 我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调..
还没来得及反应,时间老人却已在我身边飘过, 在这个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立稳定是第一责任理念,坚持以人为本、服务为先,完善机制,依法管理,强基
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