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童话作文指导ppt 一、 确定话题谈体验 1组织回忆听过的童话. 2教师简单小结:这些童话陪伴我们成长,教会我们道理,是温暖我们童年的一缕阳光.那么这些童话有什么特点呢? 点名答 教师帮助总结 课件梳理. 1童话的特点. 2 童话的概念. 明确:今天我们就来学习童话的编写. 二、点拨引导拓思路 那么如何写好一篇童话呢? 请同学们结合我们阅读经验以及这单元学的两篇文章lt;小圣施威降大圣lt;皇帝的新装来谈谈你的想法吧. 1指名答 2师生共同梳理 童话的五条原则 课件出示 三 ,写作实践 lt;一只小蚂蚁钻进书本里 1 学生自由写作 2组内交流 ,评价优劣. 3教师小结 看来想象夸张是关键,这直接决定了你的故事情节是否引人入胜.写的具体是我们的弱点阿,怎样做到写的具体呢?换句话说就是如何把想象和夸张落到实处呢? 我们来读读课文的 部分. 说说你们的体会. 指名答 ,教师点拨:再读读你们的小童话,哪些地方应该具体写呢?应该如何写? 课件出示 想象具体方法 夸张的具体方法 4二次修改lt;写作实践二 5展示交流 .同组互相评价. 四给题写作成篇章 1自由创作一篇不少于600字童话,题目自拟. 2.想象新奇合理.夸张细致具体. 3语言生动活泼. 4书写工整美观. 篇二：童话作文教学设计 童话作文教学设计 六桶小学 杜