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课题 亿以内数的大小比较及改写和省略 教学目标 知识与技能 1、使学生掌握亿以内数的大小比较方法,四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。2、 培养学生归纳和概括的能力。 过程与方法 1、使学生经历比较两个数方法的形成过程
2、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同 3、情感态度价值观 使学生体会大数在生活中的应用,激发他们的学习乐趣。 教学重、难点 1、掌握亿以内数的大小比较方法
2、使学生掌握改写、省略的方法。
导学提纲 使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第13——15页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、独立完成过关检测。
教具、学具准备 教学课时数
1 教学过程 耕耘手记 板书课题:亿以内数的大小比较
二、探究新知
1、例4出示我国最大的6个省份面积的情境图。
座机电话号码 青海:720000
1100000四川:485000
1210000 新疆;1660000
汇报:说说自己是怎样比较的?
问;比较两个数大小的方法是什么?师归纳概括
位数不同,位数多的数就大,
位数相同,左起第一位的数大的哪个数就大;如果左起第一位上的数相同,,就比较左起第二位上的数……
练习:比较数的大小
92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300
教学过程 耕耘手记 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300
、教学例5改写下面各数:(以万为单位)
一滴血液中含有:座机电话号码个红细胞;含有10000个白细胞。
1)读出数看看这两个数有什么特点?
2)有时为了读写方便,可以将万位后面的4个0省略掉,换成一个“万“字,就把整万的数改写成了以万作单位的数。 座机电话号码个 500万个
10000个 1万个
3)下面的数改写成以“万”作单位的数
250000 座机电话号码 座机电话号码
4)我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠,面积约320000平方千米。
5)我国的青藏高原是世界上最大的
座机电话号码平方千米。2、例6、用四舍五入法求近似值
1)展示太阳和地球图
师:怎样用四舍五入法求近似值?
地球的直径约为12756千米
1389000千米
12756≈10000 1万
5,把它和右面的数全舍去,改写成0。
1389000≈1390000 139万
5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。
5)这种求近似数的方法叫四舍五入法。是舍还是入,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于5或大于5
7)书后做一做完成
使学生掌握用四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。
通过练习,巩固改写和省略的方法。进一步理解近似数的含义和在实际生活中的作用。
板 书 设 计 教 学 反 思
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