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《感恩那些赏识你的人》作文 感恩 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何况人呢？ 感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧！ 感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和日夜，多少滴汗水和泪水，多少劳累和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着。老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒。还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字？人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布?我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强。感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。 感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关。“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色，没有他可以说我的人生就没有动力。当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我。曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。 滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去！ 感恩之花常开不败 常怀一颗感恩之心，感谢生命中的每一份真情，让感恩之花常开不败。 严冬的深夜是谁悄悄为我们掖好被角，让我在温暖中甜甜的入梦？在倔强任性之时，是谁默默忍受，循循善诱，让我在内疚之后悄然改变？在失落时，是谁将一杯热腾腾的奶茶喝着勉励的眼神一起传递，让我重新扬帆起航？在成功时，是谁将一个个会心的笑容绽放在满是皱纹的脸上，让我向着更高更远的目标前进？ 您说“我做绿叶你做花，尽情绽放装点春”，可如今，花儿还没绽放，您却已显苍老，我借夏日的风传去心间的祝福：平安，父母！ 您总爱用批评的语气说出我的不足，又用关注的眼神期待着我的醒悟，最后留给我一丝不易察觉的笑靥。这批评——关注——微笑的三部曲，使我一步一个台阶，有了芝麻开花——节节高的现在。您总爱用鲜明的笔触画出一个个符号，或微笑的表情或警示的叹号或竖起的大拇指，要不就用红笔写下一道道评语，让我看到关爱，让我找到方向，让我拨云见日 ，让我乘风破浪。 我在作文中写道：您是蜡烛，照亮我前行的路。您调侃道：那让我尽情燃烧去吧！我想对您说：放心老师！ 遇到难题时，同桌总爱用铅笔在我的演练本上划出一道若隐若现的辅助线，让我茅塞顿开，难题迎刃而解。三年的时光，我们相识，相处，相知。我们曾历经风雨，也曾共享彩虹。我们会为了一处分歧闹得面红耳赤，也会为了一处的默契而击掌一笑。 也许啊！“朋友之交淡如水”就是我们最好的诠释，在分别之际我想对同桌说：加油，同桌！ 父母之爱，老师之情，朋友之宜，我将终生难忘，让感恩之花常开不败。 篇二：读书心得《赏识你的学生》 读《赏识你的学生》有感 每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”所震撼。这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例；折射出教师善待每一个生命的教育理念。它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足。读罢《赏识你的学生》，强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现。那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……” 赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句你很聪明，我就知道将来你能成为科学家，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到