第7课_东西方文化交流的使者 好课件.pptVIP

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  • 2016-08-24 发布于湖北
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第7课_东西方文化交流的使者 好课件

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 请问:这些都是什么数字? 它们是由谁创造的?又是由谁传播开来,变成我们今天通用的计数符号? 第7课 东西方文化交流的使者 “阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗? 最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人对它加以改造.12世纪初,计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪, “阿拉伯数字”的写法与现在基本一致,并传遍世界. 古代 印度人 中古 阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 想一想,如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法来表示1~10这十个数字? 动脑筋 你知道早期人类计数的方法吗? 结绳记事 刻木记事 印度十进制计数 一 “阿拉伯数字”的由来 阿拉伯数字 古代 印度人 中古 阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 世 界 数 字 罗马数字: Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ 中国数字: 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 阿拉伯数字: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 中国古代的筹算规则,算筹记数的表示方法为:个位用纵式,十位用横式,百位再用纵式,千位再用横式,万位再用纵式……这样从右到左,纵横相间,以此类推 为了表示较大的数,罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母,century就是一百的

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