苏教版 二年级上册 练习6.ppt

勤能补拙:拙，笨拙。勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。 老师想要去旅游，在旅游的时候最讨厌遇到下雨天了。要怎么样才知道下不下雨呢？ 天气预报 你能从图中知道哪些信息？ 你知道这些符号是什么意思吗？ 天气符号图例 思考，符号图例有什么特点？ 你有什么发现吗？ 思考，符号图例有什么特点？ 你知道下面几个符号表示什么天气吗？ 你能连一连吗？ 看符号，说天气 多云 小雨 雷阵雨 霜冻 雾 阴 小雪 晴 “霜”、“雾”、“雷”、“雪”为什么都是雨字头呢？你还认识哪些雨字头的字？ 雹 霉 霓 霭 露 需 震 霄 霍 霸 因为都跟气象有关系 在班级黑板报开辟“小小气象站”专栏。轮流看当地电视台当晚的天气预报，第二天早晨在专栏里发布。 日期 地区 天气 温度 作业：1、请观看天气预报，完成P110页内容。 说说下面各是什么标志。 安全出口 你还认识哪些标志吗？请走出学校，收集几个标志。先把标志画下来，再弄清楚它所表示的意思。然后把大家收集到的标志张贴出来，互相交流一下。 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 笨鸟先飞：资质比别人差，恐怕落后。比别人先行一步。 人一己百：别人用一分力量，自己则用百倍力量。指用百倍努力赶上别人。 奋起直追：振作起来，赶紧追上去， 长歌行（节选） 百 川 东 到 海， 何 时 复 西 归？ 少 壮 不 努 力， 老 大 徒 伤 悲！ ——《汉乐府民歌》 看望生病的同学 李晓燕同学生病住院了。丁大勇打算去医院看望她。同座的王小娅有事不能去，委托丁大勇代表她向李晓燕表示问候。想一想，丁大勇见到李晓燕该怎么说？