苏教版七年级说明文阅读指导.ppt

根据表达方式分类 1、平实说明文－－语言平实。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。 2、生动说明文－－语言生动。如知识小品，科学小品等。 1．最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。 六、概括文章的主要内容（说明的中心） 概括文章的主要内容（说明的中心）： 1.说明中心=说明对象+特征 2．概括方法： 1）全文围绕什么事物或事理进行说明？ 2）说明了这些事物或事理的什么特征？ 3）从哪些方面对该事物或事理进行说明？  注意： 1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。 2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。  * 龚 雷 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。 一、什么是说明文？ 二、说明文的类型 说明文 事物性说明文说明事物的是事物说明文 事理性说明文解说事理的是事理说明文。 说明文常见题型 1、说明对象及特征(说明内容) 2、说明顺序的判断 3、说明方法的辨别及作用 4、品味说明文的语言特点 5、综合素质考察 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 什么是说明对象? 　 明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。 例如：《巍巍中山陵》是事物说明文，说明对象是：中山陵。 说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。　 把握说明对象的特征 例如《人民英雄永垂不朽》主要说明了首都人民英雄纪念碑的特征，并歌颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神。 再如《松树金龟子》，文章主要写松鼠金龟子是怎样的一种昆虫。从它的外形特征和生活习性，与其他动物是怎样区分的。 一、说明对象 及特征(说明内容) 例如: 《松鼠》说明对象是：松鼠。其特征是：松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 （前提：先仔细阅读文章或段落内容） 1.概括全文说明内容,要抓住说明对象及特征.. 先从标题入手,再抓各段总括句和中心句. 2.概括段落说明内容,先找各段总括句和中心句. 如没有再阅读概括. (注意标志性的词语,如:总之,因此,所以,一句话等.) 二、说明顺序 　1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。 　2．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。　3．逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。 ☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、 低→高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语） ☆逻辑顺序 原因→结果 现象→本质（结果→原因） 概括→具体 主要→次要 整体→局部 …… ☆时间顺序： 年代：古→今； 　　↑ 季节：春→冬； …… （程序顺序：先后安排，如“活版印刷的过程”，“松鼠搭窝的过程”等） 理清说明顺序 举例分析： 1、介绍10幅浮雕：旧民主主义革命→新民主主义革命→解放战争时期 2、介绍宇宙：恒星→行星→星云 3、总体特点及布局→石牌坊、墓道、陵门—石阶、碑亭—祭殿—祭堂—墓室 4、介绍纪念碑：台阶 →平台 →（大小碑座）→碑身→碑顶 5、广场→石道→碑前→台阶→平台 （时间顺序） （近→远、已知→未知） （概括→ 具体） （空间顺序） （活动顺序） 四、说明方法的辨别及作用 举例子：列举有代表性的例子具体说明事物，增加可信度． 打比方：生动形象地说明事物的特征，增强文章的趣味性． 列数字：用具体的数字来说明更准确无误，令读者信服。