苏教版三年级语文下册课件《你必须把这条鱼放掉》PPT.ppt

17、“你必须把这条鱼放掉！” 我来读 tāng diào ěr bèi 汤姆 钓鱼 鱼饵 这辈子 gōu gān tuō zūn 鱼钩 鱼竿 拖出 遵守 lú yǔn guī míng háo 鲈鱼 允许 规定 铭刻 丝毫 我来读 汤姆 钓鱼 鱼饵 这辈子 鱼钩 鱼竿 拖出 遵守 鲈鱼 允许 规定 铭刻 丝毫 夜幕初垂(chuí) 斩钉截(jié)铁 小心翼(yì)翼 从未(wèi)见过 钩 钩 钓 钓 末 末 未 未 自由读课文2-4段，思考： 1、在鱼被汤姆拖出水面时，课文是通过描写什么，表现出这是条大鲤鱼的？ 哇，一条他从未见过的大鲤鱼！ （惊喜，惊讶） 2、体会一下，此时汤姆的心情怎样？ 2、在鱼未出水前，课文又是通过哪些描写暗示出汤姆钓到的是条大鲤鱼？ （把鱼竿弯成了弧形） （小心翼翼） （拖出水面） 小组合作，自由读课文5-12段，思考： 1、画出爸爸让汤姆必须放鱼的句子； 2、体会一下，原因是什么？ “孩子，你必须把这条鱼放掉！” 你必须把这条鱼放掉！ 你把这条鱼放掉！ 比较句子 改成用问号的句子： 你为什么不把这条鱼放掉 “不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。” “不管 ……都……” “孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 “现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” 汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。” 小组合作，自由读课文，思考： 文章几处写到汤姆的心情？用曲线画出来，想想哪句让你印象最深刻？ 读一读，比较下面两句话有什么不同？ 1、“为什么？”汤姆很不情愿地说。 2、“为什么？汤姆很不情愿地嚷起来。 汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 1、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！ 2、“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 3、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 4、汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 惊喜 不情愿 无可奈何 遗憾 汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低沉的声音： “孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 爸爸指指手表：“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” 汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。” 从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。 汤姆后悔了吗？从哪些词语中可以体会到？ 可是 一直铭刻 可是、一直、铭刻 一直回响在他耳边的话语是什么？ 1 在公园里，不管有没有别人看见，我们都_______。 2 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都_______。 3 午休时，不管_______，我们都_______。 4 自习课上，不管_______，我们都_______。 作业： 1、把这个故事讲给爸爸妈妈或身边的朋友听。 2、你学到了什么？想一想，写下来。