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罗旧学校 八年级 下册英语导学案 备导日期： 年 月 日 设计者： 审核人： 执教： 课题 Unit8 Have you read Treasure Island yet? 第一课时 Section A 1a—2d （听说课）? 教学目标 能够初步识记和正确使用本课的重点词汇和句型treasure，island ,page ,hurry, yet , already ，full of，hurry up，I’ve already finished reading it ! Have you ever read Little Women yet? 2.掌握 重点句型：? 1）Have?you?read?Treasure?Island?yet?? —Yes,?I?have.?/?No,?I?haven’t..? 2）—Have?you?decided?which?book?to?write?about?yet??? Yes,?I have.? I’ve?already?finished?reading?it.?It?was?really?good.? 2.能够掌握含有yet , already的现在完成时的结构和用法。 3.能熟练掌握和运用本课单词和短语。 4.把握听力大意，并能做出相应练习 5. 通过谈论书中名著内容，使学生学会用乐观的态度面对生活，培养他们勇于战胜困难的信心，并相互分享读书的快乐。并且鼓励学生扩大阅读量，培养他们的阅读兴趣。 教学重点 1现在完成时的构成和用法。 2理解yet , already的含义。 教学难点 初步理解already,?yet在现在完成时中的用法 导学过程及内容 教师措施及个性化设计 【预习任务】? 任务一.?翻译下列短语：? 充满 ＿＿＿＿＿＿ ②赶快；匆忙＿＿＿＿＿ ③成长；长大???＿＿＿＿＿＿ ④在25页＿＿＿＿＿＿ ⑤出海＿＿＿＿＿＿＿??????????? ⑥至少＿＿＿＿＿??????????????? 任务二.?翻译下列句子：? 1.《雾都孤儿》是关于一个男孩出海，并发现了一个充满宝藏的岛屿（的故事）。 2.你已经决定英语课写哪本书了吗？ 3.所以我爱不释手。 。 4.你应该快点。读书报告两周后必须交。 。 任务三.自学课本111页，初步了解和学习现在完成时的用法。 【知识点拨?】 辨析 yet?/?already? 1.already?通常用于肯定句中，意为“已经”，位于行为动词之前，be动词、助动词之后。?例如：?? We?have?already?cleaned?the?classroom.?我们已经打扫了教室。? yet用于疑问句中表示“已经”；用于否定句中表示“还（没）”。 ?例?如：Has?he?found?his?watch?yet??—No,?not?yet.?????????? 单项选择：?? —?Have?you?done?your?homework?? —?Not?_________.??? ?neither???B.?never???C.?already???D.?yet?? 2.Steve,?have?you?decided?yet?which?book?to?write? about?for English?class?? 斯蒂夫，你已经决定英语课写哪本书了吗？? which?book?to?write?about?意为“写哪一本书”，此处为“疑问词+动词不定式”结构，在句中作宾语。? I?can’t?decide?what?to?buy.?我不能决定买什么。?? 常用于此结构的疑问词还包括疑问代词who,?whom,?what?及疑问副词when,?where?和?how。? He?taught?me?how?to?pronounce?it.?他教我如何发音。 ?I?didn’t?decide?where?to?live.?我没有决定住哪儿。? 单项选择—Which?book do?you?like?best,?Lucy?? —Sorry,?I?can’t?dec