高考二轮复习物理专题复习(倒数2月)4.docxVIP

专练4　牛顿第二定律的理解和应用(限时：20分钟)1．(2014·北京·18)应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是(　　)A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度答案　D解析　手托物体抛出的过程，必有一段加速过程，其后可以减速，可以匀速，当手和物体匀速运动时，物体既不超重也不失重；当手和物体减速运动时，物体处于失重状态，选项A错误；物体从静止到运动，必有一段加速过程，此过程物体处于超重状态，选项B错误；当物体离开手的瞬间，物体只受重力，此时物体的加速度等于重力加速度，选项C错误；手和物体分离之前速度相同，分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大，物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度，所以选项D正确．2．(2014·重庆·5)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v—t图像可能正确的是(　　)答案　D解析　不受空气阻力的物体，运动过程中加速度不变，v—t图像为图中虚线所示．受的空气阻力大小与速率成正比关系的物体，上升过程中：mg＋kv＝ma，a＝g＋，开始时加速度最大，上升过程中a始终大于g，v—t图像斜率均大于虚线斜率，只有选项D符合题意．3．如图1是伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ、长度一定的光滑斜面顶端由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是(　　)图1A．θ角越大，小球对斜面的压力越大B．θ角越大，小球运动的加速度越小C．θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短D．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同答案　C解析　小球对斜面的压力：FN＝mgcosθ，随倾角增大而减小，故选项A错误；小球加速度为：a＝gsinθ，随倾角增大而增大，且小球加速度与质量无关，故选项B、D错误；小球的运动时间为：t＝，随倾角增大而减小，故选项C正确．4．(2014·山东师大附中第五次模拟)如图2所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是(质量为m和2m的木块始终未发生相对滑动)(　　)图2A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到1.5FT时，轻弹簧刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻弹簧还不会被拉断D．当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变答案　CD解析　质量为2m的木块受重力、支持力、m对它的压力以及摩擦力，还有弹簧的弹力，总共受5个力，故A错误．当弹簧的弹力为FT时，m和2m的加速度a＝，对整体分析，拉力F＝6ma＝2FT.知当拉力F为2FT时，轻弹簧恰好被拉断，故B错误，C正确．撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，m和2m整体的加速度不变，隔离对m分析，根据牛顿第二定律知，m所受的摩擦力大小和方向都不变，故D正确．5．如图3所示，沿平直公路行驶的小车内有一倾角为37°的粗糙固定斜面，上面放一物块，当小车做匀变速运动时物块与斜面始终保持相对静止，若物块受到的摩擦力与支持力大小相等，则小车的运动状态是(sin37°＝0.6，重力加速度为g)(　　)图3A．向左做匀加速运动，加速度大小为gB．向左做匀减速运动，加速度大小为gC．向右做匀加速运动，加速度大小为7gD．向右做匀减速运动，加速度大小为7g答案　BD解析　滑块受重力、支持力和摩擦力．假设摩擦力平行斜面向上，根据牛顿第二定律，有：竖直方向：FNcos37°＋Ffsin37°＝mg水平方向：Ffcos37°－FNsin37°＝ma其中：Ff＝FN，解得：a＝g.故小车可能向左做匀减速直线运动或者向右做匀加速直线运动，加速度大小为g，故B正确．假设摩擦力平行斜面向下，根据牛顿第二定律，有：竖直方向：FNcos37°－Ffsin37°＝mg水平方向：Ffcos37°＋FNsin37°＝ma其中：Ff＝FN，解得：a＝7g.故向左做匀加速直线运动或者向右做匀减速直线运动，加速度大小为7g，故C错误，D正确．6．(2014·浙江嘉兴二模)如图4甲所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块．木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图乙所示的a－F图．取g＝10m/s2，则(　　)图4A．滑块的质量m＝4kgB．木板的质量M＝6kgC．