高考作文专题审题与立意1.docVIP

审题与立意 一、导入： 有一个人作了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇的上楼一看，同样的也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。〔默想〕没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其它的肢体互相扶持，一起共同成长。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。归园田居五首（其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十亩，草屋八九间； 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟； 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有闲。 久在樊笼里，复得返自然。 作文命题的题型主要有命题作文(包括半命题作文)、材料作文(也叫“新材料作文”或“命意作文”)、话题作文三种。从近几年高考作文命题的情况看，材料作文有加强的趋势，2010年和2011年“材料作文”都占50%至60%;而2012年，全国17道作文题中有16道是“材料作文”(只有江苏卷的以“忧与爱”为题写作是命题作文)，比例高达95%! 高考的评分标准：1、 切合题意（一类文）2、 符合题意（二类文）3、 基本符合题意（三类文） 4、 脱离材料立意（说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文） 基本写作思路： 引：概述社会现象（或所供材料），引出论题； 提：提出观点，表明态度； 析：就事论事，浅层分析； 联：联系社会背景，深层拓展；（析实质、根源、危害、原因、影响、教训、解决办法等） 结：回应论点，再次强调。（“析”“联”可以合二为一） 宋朝时，宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。下面是考生的三幅画的文字表述，大家评一评哪位考生画得最切题？为什么？ A、山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。 B、在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 C、苍郁的群山，中间露出半截屋顶，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。 写好新材料作文必须读懂材料： 材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。 新材料作文的特点 ： 提供材料或图画，要求考生根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。 从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。 所给的材料主要有： １ 叙述一件较为完整的事情； ２ 引述一个完整的故事（如寓言）； ３ 引用一段新闻报道或消息； ４ 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； ５ 一段主题鲜明、道理深刻的论述； ６ 一段或几段突出一个中心的抒情性文字（如诗歌）； ７ 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 高考题回放： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。 讨论下列立意哪些符合材料主旨 1、要学会随遇而安。 2、善意的谎言有利于人的发展。 3、兴趣是最好的老师。 4、人才成长中，外界环境有时