高考作文讲评3高考语文总复习高考语文专题训练.docVIP

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高考作文讲评3高考语文总复习高考语文专题训练

高考作文讲评3 1.以“手”为题,查找相关资料,写一篇说明文,不少于800字。 【提示】人们对“手”总不陌生,但要写一篇介绍手的说明文却并不容易,需要查找相关的知识。手由手掌和五个手指组成,应分别介绍;手心手背的皮肤有明显区别,也应分别介绍;手有骨骼、神经、血管,也不可忽视;手的功能,应作为说明的重点之一,不仅要介绍其生理功能,还要介绍其社会功能。至于说明顺序,可以先总体介绍手的社会功用,再分别介绍手的各组成部分,反之也行。 2.题目: 的自述 要求:①将题目补全;②写一篇说明文;③不少于800字。 【提示】“自述”即自我介绍,也就是将所说明的事物拟人化,让它自己讲述其特征和有关知识。这是科学小品比较适用的写法。对所选事物必须相当熟悉,不仅要熟悉该事物本身,对相关知识也要了解得比较深透,写作的语言应力求生动形象,亲切活泼,富有情趣。 借鉴作文 大白菜的自述 天津毛向东 星期天,当我从菜场里买来几棵大白菜,把它们堆放在墙角时,忽然有一棵说起话来了。你也来听听,它是怎么说的: 我是棵大白菜,穿着洁白的纱衣,绿色的短裙,身体光洁脆嫩,虽称不上洁白无瑕,也算是一尘不沾。我的绿裙上清晰的脉络一直从裙腰延伸到裙摆,而且还分出许多的丫丫,这种美丽的图案更增添了我的妩媚动人。算漂亮了吧!而且我的心灵也很美,虽然‘大白菜’这个名字不太响亮,承担的义务又很重,但我还是乐意当一棵大白菜。 我的构造很简单,菜梆子是茎,绿的是叶,茎下有菜蒂根,上面生满了根须。根须延伸到深深的土壤中,汲取水分、养料,输送到加工车间——茎,经过加工后的营养物质便由像网一样纵横交错的脉络输送到叶的各个角落。你瞧,这是多么和谐一致的工作呀!也许你觉得叶子好像没事干了吧。其实不然,它也有着重要的本职工作——光合作用和呼吸作用。我的裙子之所以是绿色的,就是因为叶子里含有叶绿素,它能吸收太阳光,经过复杂的合成过程,就能制成我体内的高能物质ATP,同时释放出供人们呼吸的氧气。叶子像是我的鼻子和嘴,进行呼吸作用。我体内的大量废物就从毛孔中被排出体外,因此说,在我身上,叶子的功劳最大,它是那样谦逊,又是那样兢兢业业工作着。 正因为我的根、茎、叶能辛勤工作,互相帮助,才使我长得这样健美。 你爱吃大白菜吗?在蔬菜中我的营养成分也算得上是高的,我的体内含有丰富的维生素A,维生素C,核酸和少量蛋白质,这可不是我‘王婆卖瓜,自卖自夸’,是科学家们研究测定出来的,多吃对人们的视力大有好处。维生素能使你变得更聪明,如果你是胖子,多吃白菜还能分解你体内的脂肪。帮你减肥呢!许多人还把我腌成辣白莱,泡制酸白菜等,味道更好,不信,你试试看。 我的历史至少也有1000年了,我的祖先生长于南方,那儿气候温湿,土壤肥沃,我很喜欢呆在那儿。后来我听说北方人很想吃大白菜,我便来到了北方。这儿可真冷呀!到处是黄沙和盐碱地,但为了使人们能尝到我的鲜美滋味,我终于扎下根来了,虽然长得又黄又瘦,但我毕竟战胜了大自然。后来人们造起了温室来栽培,多次改良品种,这可乐坏了我,条件好,加上我发育快,长得比在南方的时候还要健壮。 我的家族大得连我自己也说不清。青菜、包菜、卷心菜,他们都是我的兄弟姐妹,我们都有一个共同的愿望,为改善人们的生活尽一点力。 我也有我的苦恼。在蔬菜淡季,人们顶风冒雪,大清早就排队抢购我,使我成了红极一时的宠儿。到了蔬菜旺季,人们就冷落我了,我被堆积在街旁,人们踩我,踢我,我被弄得遍体鳞伤,烂手断足的。现在可好了,在改革之年,我们的栽种期也得到了调整,经过合理安排,不再出现上述那种情形了。 我可不是个保守派,我希望更多的人来对我们进行品种改良,使我们长得更白,更胖,更富有营养价值,让我更好地为改善人们生活服务。” 大白菜的自述完了。它真的说了话吗?我也不清楚。不过,它的生长过程,它的营养价值,它的分布状况,书上都是这么说的。 【评析】本文用拟人的手法介绍大白菜,如同个人叙述自己的生活,娓娓道来,平实自然。文章首先介绍大白菜根、茎、叶的特点,以及大白菜的内部构造及功能,在此基础上,文章介绍了大白菜的功用,最后还让大白菜倾诉自己的苦恼,反映它在日常生活中的遭遇,既有自然知识的介绍,又有社会知识的介绍,能让人们在轻松有趣的阅读中对大白菜有比较全面的了解。 3..以“中国”为题,写一首抒情诗。 【提示】可以有两种思路。一是从宏观的角度,写中国悠久的历史,写中国辽阔的山河,写中国数不尽的苦难,写中国走向世界的激情,在一笔又一笔大写意中抒发自己的爱国之情。一是从微观的角度,一个眼神,一个姿势,一个脚印,一个誓言,从中发现民族精神。无论从什么角度写,都要有独特的眼光,有诗的发现。 借鉴作文 中国 重庆高峰 掀开大雁塔的史书 我深入这个古老的国家 沿着边塞诗失眠的章节 穿越河西走廊 秦砖汉瓦的灵光将我引领 透过

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