浅谈农村家庭教育问题与对策论文.docVIP

教育管理专业（本科）毕业论文 试论预旺镇农村学生家庭教育的问题与对策 姓 名： 李志锋 学 号： 091350012 指导教师： 王春翔 专 业： 教育管理 年 级： 2009春 学 校： 吴忠电大 目　　录 摘要…………………………………………………………………………1 关键词………………………………………………………………………1 前言…………………………………………………………………………1 一、农村家庭教育存在的主要问题 ………………………………………1 （一）家庭教育责任严重缺位 ……………………………………………1 （二）家庭教育设施严重缺乏 ……………………………………………3 （三）农村学生家长教育观念落后，对孩子教育不重视 ………………3 二、农村家庭教育问题的成因 ……………………………………………7 （一）农村经济落后 ……………………………………………………7 （二）农村家长素质偏低 …………………………………………………7 三、解决农村家庭教育存在问题的对策 …………………………………8 （一）社会、家长、学校共同关注农村家庭教育问题 …………………9 （二）办好家长学校，切实提高家长素质…………………………………10 （三）、加强家庭道德设……………………………………………………11 参考文献 ……………………………………………………………………12 试论预旺镇农村学生家庭教育的问题与对策 摘要： 中国的家庭教育，城市比农村重视，城市比农村投入得多这也是中国家庭教育中最大的城乡差别。这种差别不缩小，不但影响农村孩子的成长，影响农村家庭的发展和生活质量，也影响农村人口质量的提高，进而影响中国全体国民素质的提高，影响科教兴国战略目标的实现，最终影响现代化的进程。因此，中国家庭教育的一个重要问题，就是关注农村家庭教育。政府首先要关注，城里人也要关注，农村人更要关注。因为，家庭教育是国民教育的基础，农村家庭教育关系到中国农村明天的人口质量，关系到中国农村明天的幸福。农村家庭教育问题日益显现，主要问题有家庭教育责任严重缺位，家庭教育设施严重缺乏，农村家长教育观念落后。究其因，主要有农村经济落后，农村家长素质偏低。针对这些问题及成因，文章提出解决农村家庭教育问题的几点对策。 关键词：农村 家庭教育 问题 对策 前言： 　 自从人类社会产生家庭以来，家庭教育作为一种教育形式开始形成。随着生产力不断发展，人类社会不断进步，家庭教育越来越被重视。在现代社会里，家庭教育、学校教育、社会教育成为人生成长的三大重要教育基地，而且相互影响，促进一个人的全面成长。家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。教育是树人之本，家庭教育为教育之源。家庭教育在造就人才的启蒙教育和指导人生的终身教育中，具有无可替代的独特作用，家庭教育成功与否不仅关系到孩子的前途与家庭的幸福，而且直接影响社会的精神文明建设与国家的兴旺发达。在农村的孩子当中，并不是所有反应机智，头脑聪慧的孩子成绩都能优秀的。每个班级总有些个孩子头脑聪慧但成绩只能中等或者中等偏下些。且不说他们的将来是否有成就，单就这些学生而言，我感觉，这些孩子在起跑线上首先就已经输给别人一大截了。 望子成龙，望女成凤是每位父母的心愿，让子女健康快乐成长更是家庭的责任。如何营造一个适合孩子成长的环境，如何正确教育每位孩子，是每位家长必须考虑的问题，它不仅关系到亿万家庭的幸福，更关系到国家的前途和命运。其中农村家庭教育极其缺乏，“不知道怎么教”，甚至任其发展现象严重。针对以上问题，本文作简要概述，并提几点建议。 一、农村家庭教育存在的主要问题 　　改革开放以来，我国农村发生了翻天覆地地变化，农村教育得到了发展，但贫困农村家庭教育还存在一些不容忽视的问题。 　　（一）家庭教育责任严重缺位 　　非常有限的土地难以留住这么多的农村劳动力，大批农村剩余劳动力外出进城经商打工。农村劳务输出成为广大农民脱贫致富的一条重要途径，夫妻双方外出务工的相当普遍，他们的小孩大多为2岁到15岁之间，由于城市生活的支出高，特别是借读费高，他们的务工收入不足以在城市生活，因此绝大多数孩子被留在家里。据调查，一所学校有203名学生，其中父母双方或一方外出打工而留在农村的学生有143名，占学生总数的70.4%。大多数父母外出，其孩子由爷爷、奶奶或外公、外婆监护。他们对孩子的教育存在较多的弊端。他们在监护和施教时，较多采用溺爱的管教方式，只求物质、生活上的满足，而缺乏在精神、道德上的管束和引导。在孩子的行为习惯方面，即使明知不对，大多也是持一种宽容