第9章牛顿运动定律.docVIP

2014年物理高考第一轮总复习九：牛顿运动定律 【知识梳理】 1．牛顿第一定律： （1）运动 力来维持，即力不是物体产生 的原因； （2）力是物体 改变的原因，即力是物体产生 的原因； （3）一切物体都具有 ， 是惯性大小的唯一量度。 2．牛顿第二定律可用公式F合= 来表示： （1）等式的左边必须为 力，该物理量可以通过对物体进行 得到； （2）等式右边 的方向与等式左边 的方向相同。 4．超重与失重：上 ，下 。物体加速度等于 时，该物体处于完全失重状态。 【例题解析】 1．【2012·新课标】伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ） A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 2．【2013·山东】伽利略开始了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ） A．力不是维持物体运动的原因 B．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快 C．物体之间普遍存在相互作用 D．物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反 3．【2013·安徽】如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为（重力加速度为g）（ ） A． B． C． D． 4．【2013·天津】质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2。g取10m/s2，求： （l）物块在力F作用过程发生位移xl的大小； （2）撤去力F后物块继续滑动的时间t。 【巩固练习】 1．【2011·天津】如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（ ） A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 2．【2012·江苏】如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力F的最大值是（ ） A．B．C．． ．M、长为L的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g，不计空气影响。 （1）现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小： （2）若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于 A端的正下方，如图乙所示； ①求此状态下杆的加速度大小a； ②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？ 1．【2013·山东】伽利略开始了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ） A．力不是维持物体运动的原因 B．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快 C．物体之间普遍存在相互作用 D．物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反 2．【2012·新课标】伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ） A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 3．【2012·江苏】如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ） A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜