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第Ⅲ单元动量知识和机械能知识的应用
第Ⅲ单元 动量知识和机械能知识的应用
闯关训练
夯实基础
1.半径相等的两个小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直线相向运动.若甲球的质量大于乙球的质量,碰撞前两球的动能相等,则碰撞后两球的运动状态可能是
①甲球速度为零,而乙球速度不为零 ②乙球速度为零,而甲球速度不为零 ③两球速度方向均与原方向相反,两球动能仍相等 ④两球速度均不为零
以上判断正确的是
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④
解析:由p=知,碰前甲的动量大,即系统的总动量的方向跟甲碰前的运动方向相同,所以①可能发生,②不可能发生;若两球碰后速度均反向且动能仍相等,则碰后总动量的方向跟碰前的相反,不符合动量守恒,故③不可能发生,④可能发生.应选A.
答案:A
2.质量为m的小球A,沿光滑水平面以速度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰,碰撞后,A球的动能变为原来的,那么小球B的速度可能是
① v0 ② v0 ③ v0 ④ v0
以上正确的是
A.①② B.③④ C.只有① D.只有②
解析:设碰后A球速度为vA′,B球速度为vB′,因EkA′= EkA, mvA′2=·mv02,所以vA′=± v0.A、B两球组成系统动量守恒,由动量守恒定律得:mv0=mvA′+2mvB′
所以vB′=v0或vB′= v0.
答案:A
3.如图6-3-7,小球A和小球B质量相同,球B置于光滑水平面上,当球A从高为h处由静止摆下,到达最低点恰好与B相撞,并黏合在一起继续摆动.它们能上升的最大高度是
图6-3-7
A.h B.h C. h D. h
解析:A球从高h处摆到最低点过程中,机械能守恒:mgh=mv2 ①
A、B相碰过程,动量守恒:mv=2mv′ ②
A、B一起上摆到最高点过程中,由能量守恒:2mv′2=2mgH ③
联立①②③式可得H= h.
答案:C
4.矩形滑块由不同材料的上、下两层黏在一起组成,将其放在光滑的水平面上,如图
6-3-8所示.质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出,若射击下层,则子弹整个儿刚好嵌入.则上述两种情况相比较
①两次子弹对滑块做的功一样多 ②两次滑块所受冲量一样大 ③子弹嵌入下层过程中对滑块做功多 ④子弹击中上层过程中,系统产生的热量多
以上判断正确的是
图6-3-8
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②
解析:设滑块的质量为M,由动量守恒定律得mv=(M+m)v′,两种情况滑块获得的速度相同,滑块动能的增加量和动量的增加量均相同,所以,子弹对滑块做的功一样多,滑块所受的冲量一样大,①②正确,③错;由于两种情况系统初、末状态的动能均相同,机械能的损失也相同,产生的热量相同,④错.
答案:D
5.在光滑水平面上有质量均为2 kg的a、b两质点,a质点在水平恒力Fa=4 N作用下由静止出发移动4 s,b质点在水平恒力Fb=4 N作用下由静止出发移动4 m.比较两质点所经历的过程,则
①a质点的位移比b质点的位移大 ②a质点的末速度比b质点的末速度小 ③力Fa做的功比力Fb做的功多 ④力Fa的冲量比力Fb的冲量小
以上说法中正确的是
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
解析:Fa的冲量Ia=Fat=4×4 N·s=16 N·s,由动量定理mva=Ia,va==8 m/s.由动能定理Fa做的功是Wa= mva2=×2×82 J=64 J.
由Wa=Fasa,得a质点的位移是sa== m=16 m.对B质点,Fb做功Wb=Fbsb=4×4 J=16 J,由动能定理Wb=mvb2,得vb=4 m/s,Fb的冲量Ib=mvb=2×4 N·s=8 N·s,对比以上计算结果,选项①③正确.
答案:D
6.质量为20 kg的小孩,平推一质量为4 kg的物体,使它得到对地4 m/s的速度.若小孩靠着墙,则小孩做功为________,若小孩站在光滑的冰面上,则小孩做的功将是________.
解析:小孩靠着墙时,仅使物体获得动能,则小孩做的功为W1=mv2=×4×42 J=32 J
小孩站在光滑的冰面上,小孩做功使物体和他自己均获得动能,由动量守恒定律得mv-MV=0
小孩后退的速度为V= v=×4 m/s=0.8 m/s
小孩做的功为W2=mv2+MV2=×4×42 J+×20×0.82 J=38.4 J.
答案:32 J 38.4 J
7.如图6-3-9所示,在光滑的水平面上,依次有质量为m、2m、3m、……10m的10个小球,排成一条直线,彼此间有一定的距离.开始时,后面的九个小球是静止的,第一个小球以初速度v0向着第二个小球碰去,结果它们先
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