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【16年】有效观评课的方法与应用--后测题
【16年】有效观评课的方法与应用--后测题
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【16年】有效观评课的方法与应用--后测题
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【16年】有效观评课的方法与应用--后测题
1.对教师教学行为课堂观察中关注点是（）
A.只关注教师的行为
B.教学活动中教师与学生的互动行为
C.教师行为及对其它教学要素的影响?
答案正确！
2.课堂观察的基本步骤是（）
A.课堂观察前的准备，确定观察的目的和规划
B.课堂观察，进入课堂及记录资料
C.课堂观察后的工作，资料的分析和结果的呈现?
答案正确！
3.课堂观察对研究者的基本能力要求是（）
A.使用观察工具能力
B.收集信息能力
C.课堂问题判断能力?
答案正确！
4.课堂观察的主流趋势是（）
A.质性研究
B.量化研究
C.质性研究与量化研究的融合?
答案正确！
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