(word)高中政治《储蓄存款和商业银行》教案8 新人教版必修1.docVIP

《储蓄存款和商业银行》教案 教育教学目标 知识目标 通过教学使学生识记的知识有： 储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构 利息的含义 储蓄存款的基本类型 储蓄作为投资方式的特点 商业银行的含义及我国的主要商业银行 （2）通过教学使学生理解的知识有： 存款利息的计算 商业银行的主要业务 2、能力目标： 通过教学培养学生对知识的综合概括能力，并通过教学使学生进一步正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。 情感态度价值观目标： 培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识。经济建设需要大量资金，积极参与投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。因此，要从国家、从经济建设的角度认识储蓄的意义 帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。 （二）教学重难点 1、教学重点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务； 2、教学难点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务； 三、教学准备 多媒体课件 名信片 存折 存单 四、教学方法：情景教学法、探究法、讲授法 五、教学安排 1课时 六、教学过程 [讲授新课] （一）创设情景、激情导入 （教师出示一套名信片）第十届全国运动会正在我省进行，最近我们八士中学的全体学生团员正以特殊团费的名义踊跃购买这套有奖 名信片，其设置的