第14课 从“师夷技”到维新变法 1.pptVIP

1.林则徐 林则徐、魏源主要活动？如何评价？ 三.维新变法思想（向西方学习的深入）（维新派） 三.维新变法思想（向西方学习的深入） * * 魏源 李鸿章 康有为 第14课：从“师夷长技”到维新变法 课标导航： 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 ？ 三次工业革命对中国的影响 ①初期中国与之失之交臂。 （原因：恶劣的国际环境；“左” 倾错误的干扰） ②改革开放后，中国积极追赶第三次工业革命潮流，取得一系列成果。 ③推动了经济发展，提高了综合国力 ①帝国主义对中国进行资本输出，掀起瓜分狂潮，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会； ②民族资本主义艰难发展； ③中国救亡图存运动高涨(戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动等) ①英发动鸦片战争，中国开始沦为半殖半封社会，被迫纳入资本主义世界市场； ②瓦解中国自然经济，近代工业产生(洋务、民资企业等)； ③萌发向西方学习的新思潮 影响 第三次 第二次 第一次 近代中国主动开眼看世界的第一人 评价 ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》； ③仿制西方战舰炮车。 内容 《四洲志》介绍世界三十余国的地理、历史和政情。 《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。 地位 广东禁烟期间，了解对手 背景 探究一：开眼看世界（开启向西方学习之端） 林则徐、魏源主要活动？如何评价？（抵抗派） （二）：活动 西方资本主义崛起。 鸦片战争前中国闭关锁国，愚昧无知。 鸦片战争失败惊醒了些许中国人。（对魏源以后的些许人惊醒更大点） （一）：背景 2.魏源 ⑴药方—师夷长技以制夷 地位：《海国图志》是当时介绍西方历史地理 最详实的专著。 宗旨：《海国图志》的宗旨是“师夷长技以制夷”。 学习内容：战舰、火器、养兵练兵之法 背景：鸦片战争战败，天朝上国幻梦破灭 基础：魏源在《四洲志》基础上，编撰出《海国图志》。 材料：战争以严酷的实事暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考……出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作。这一代中国人……开始去了解西方……标示了中国近代化的开端。可惜的是，在当时，对这两部意在警世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后昏昏睡去。当60年代郭嵩焘、冯桂芬重新提起《海国图志》《瀛环志略》的时候，20年的光阴已在昏睡中丧失了。读史至此，往往使人扼腕久之。 —《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓著 上海社会科学院出版社 进步性： 3.如何评价林魏等人事迹和思想 局限性： 1.明确了向西方学习的具体内容方法和目的，引导着人们关注世界形 势对当时思想解放有重要启迪作用。 2.介绍世界知识的书籍接连出版，开启了学习西方和中国近代化。 初步和模糊的了解了西方，未能付诸实践和形成时代风气。 探究:结合材料何如评价林、魏的事迹及思想？ 探究二：中学为体，西学为用 （洋务派） （1、“中体西用”的背景？2、具体实践3、评价） ⒈ 第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势 ⑴.第二次鸦片战争 ⑵.太平天国运动 一：背景 ⒉ “师夷长技”思想影响、知西方军事先进的传统士大夫阶层—洋务派出现 ⒊传统文化和保守排外力量很强大 二.具体内容： ⒈洋务派(曾、李和左等)指导思想—中学为体、西学为用 ⑴.中学指什么 ⑵.西学指什么 ⑶.中学和西学是什么关系 ⑷.根本目的是什么 封建制度、封建纲常伦理 西方先进科学技术 “中学”是根本“西学”是补充 挽救腐朽的封建统治 ⒉主张：师夷长技以自强。（自强、求富） 军事工业 民用工业 近代海军 近代教育 京师 福州 上海 天津 京师同文馆 福州船政学堂 天津武备学堂 天津水师学堂 天津电报学堂 上海广方言馆 福州电气学塾 旅顺 威海卫 北洋海军 福建海军 南洋海军 江南制造总局 福州船政局 三、实践： 四、 评价: 1、创办了一批近代企业和新式学堂，引进了大工业生产和培育一批近代人才 2、有利于近代教育的发展和西学的传播 3、客观上刺激了中国民族资本主义的发展和抵制西方的经济侵略 4、 融合中西文化，谋求中国近代化的初步努力 （2）.局限性:把西方先进技术嫁接于落后的社会制度,（没改变封建制度，布新不除旧，）注定了洋务运动的失败 ⑴.积极性:迈出了中国近代化第一步 探究三：阅读材料和结合课本判断人们对“中体西用” 认识有了什么变化？为什么发生变化？起到什么效用？  （一).早期维新思想19世纪80