三门峡一模(扫描+文字答案)分析.docx

2016年河南省三门峡市中招一模试卷思想品德答案1C 2D 3D 4A 5AD 6BD 7ACD 8BC9.（1）改革开放以来，我国科技取得了长足发展，在一些领域走在了世界前列。但是与发达国家相比还有很大的差距。（2分）（2）科技的发展改变着人们的生活，与中学生相关的解题神器也随之出现。学生在独立思考后，借助“解题神器”来完善或者纠正自己的解题思路的行为无可厚非。但是，如果学生过于依赖解题神器,会导致学生依赖于手机应用,同时也会带坏学生学习风气，严重影响学生的独立思考能力。（3分）（3）中学生的主要任务是学习科学文化知识。中学生应当珍惜受教育机会，自觉履行受教育的义务。中学生学习任务重,压力大，但也不应该成为选择解题神器的主要原因。（3分）（4）作为中学生，我们应该培养自己的独立思考能力，不能依赖解题神器。同时要培养坚强的意志，培养自立自强等精神品质，这样才有助于我们事业的成功。（2分）评分建议：第一点答出科技现状即可给2分。第二点答解题神器的两面性即可给3分，答对一个方面给2分；第三点答中学生学习任务重的表现即可给2分；第四点能答出我们不能依赖解题神器以及要成功我们还需要怎么做即可给3分。10.（1）升国旗时肃立、行注目礼；外出旅游时排队购票入场；过马路时严格遵守交通规则；主动引领盲人过马路；关心帮助有困难的同学；人走灯灭；及时关闭水龙头：随手捡起地上的纸屑等垃圾；公共交通工具上主动给老弱病残幼孕及抱小孩的乘客让座；主动到敬老院、养老院慰问老人；自觉维护公共场所秩序；为灾区人民捐款、捐物；拾金不昧；等等。（2）国家：大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位；加强科技创新和教育创新；大力普及科技知识，提高全民族的科学文化素质和科技创新意识。社会：积极营造大众创业万众创新的浓厚氛围；大力弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的理念，激发全民创业、万众创新的热情。政府：继续实施科教兴省和人才强省战略；积极推进教育创新，进行教育体制改革；加大资金投入，为创新提供物质保障；完善创新奖励机制，对在创新方面作出突出贡献的组织和个人给予奖励和表彰。中学生：要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；要学会自主学习，独立思考，要敢于质疑，善于质疑，培养探索精神、创新思维；注重实践，养成勤于动脑、勤于动手的好习惯；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力； 11.（1）是一种不诚信行为，违反了道德要求；是一种违法行为，应受法律制裁；是一种有违公平正义的行为；是一种不负责任的行为；是一种损害精神文明建设的行为，应该坚决打击；等等。（2）国家：完善互联网方面的法律法规，严格执法，严厉打击损害消费者合法权益的违法行为；社会：加强社会主义精神文明建设，做好舆论监督，敢于伸张正义；新闻媒体：加强舆论监督，及时报道互联网违法行为；网店经营者：提高自身道德的修养，依法经营，诚实守信；消费者：增强判断能力，学习掌握有关消费知识和维权知识；等等。12.（1）我国坚决贯彻落实科学发展观；我国坚持走可持续发展之路；我国努力实现全面建成小康社会的奋斗目标；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党立党为公、执政为民；等等。（2）我国面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势；是适应经济新常态背景下，社会经济发展的模式必须向“绿色化”转型的需要；面对日趋严重的人口资源、环境形式，谋求可持续发展成为全人类的共识；是践行以人为本科学民展观、实施中华民族永续发展的需要；等等。（3）节水、节电、节粮，节约用纸；外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回；不用或少用一次性用品；少买或不买光盘、磁带等物品；积极参加植树种草，爱惜花木；践行绿色出行方式；利用节假日回收废旧电池；一水多用；等等。评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。笫二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第三问答出任意一个方面即可给1分，最高给2分）13.（1）示例：河南人物：老子，他是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人，著有《道德经》（又称《老子》），其作品的精华是朴素的辩证法，主张无为而治，其学说对中国哲学学发展具有深刻影响。文化遗产：甲骨文，出土于殷墟，是中国现存的最古老的文字，刻写在龟甲和兽骨上；等等。（2）有利于宣传优秀的中原文化，增强我省人民的自信心和自豪感；有利于增强我省文化的影响力和外界对我省文化的认识与了解，提高河南的知名度；有利于挖掘我省文化的巨大潜力，增强我省文化的吸引力，推动中原崛起；有利于河南旅游业的发展；有利于河南的经济发展；有利于满足人们日益增长的物质文化需要；等等。（3）待人接物讲究礼貌礼仪，彬彬有礼；遵守社会公共秩序、尊重社会公德；爱护公共环境，保