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高三英语写作导学案 2012-02-20 增加英语作文的得分亮点 编写：贺锡强 审核：高三英语组 在英语高考中，每一位考生都想写出满分作文，取得好成绩。但如何才能在高考中写出高分作文？什么样的作文才能得到满分？我认为要写出好文章，一定要知道高考书面表达的评分标准，了解优秀作文的写作特点。根据高考作文评分标准和满分文的特点，优秀的作文不仅要尝试使用高级词汇和较复杂句型，而且要注意文章的通顺和连贯、过渡和衔接等，以凸显文章的亮点，使文章增添文采，给阅卷老师留下深刻印象，从而得到高分。下面我提出以下三个增加高考作文的得分亮点。 给词汇增加亮点 多用情感方面的词语 例如：frustrated/frustrating，awkward ，awfully，pessimistic ，traditionally，luckily/fortunately, obviously/apparently, deeply, to one’s delight/satisfaction /disappointment ,heart and soul等，这类词语的使用可增强文章的醒目性和感染力，容易引起阅卷老师的共鸣。再如good可对应具体意义的词generous，humorous，interesting，smart，gentle ，hospitable等。用这些词可使意义更加具体生动，表述更加地道。 ________________(被他的努力深深感动), we tried our best and won the first prize in the contest. ______________________________(因为幽默和好客), I’m easy to get along with. 2.词汇的多样性 英语中大多数的单词不只有一种词性，有的需要利用构词法进行词性转换。如若转换成另一种词性的形式来表达，就显得多样了。摆脱了千人一面的窘境，会给阅卷老师带来耳目一新的感觉。如： develop rapidly→ increase steadily→ decrease sharply→ It’s very beneficial/ important/helpful/valuable. → 3.同义词的使用 善用同义词是优秀作文的一大优点。英语中，有些词或词组的使用率相当高，比如clever, beautiful, useful等，在表达时大家都喜欢用，这很容易是文章落入俗套。但如果我们恰当地使用它们相应的同义词或同义词组，就可以做到与众不同，给平淡的文章增添亮色，给评卷者带来清新的感觉。如： clever→ more and more people→ beautiful→ so→ useful→ in fact→ thank → cause→ like→ I think→ want to do→ have a good time→ You’d better→ 4.恰当利用短语取代单词 单词的合理运用是优秀作在英语高考中，每一位考生都想写出满分作文，取得好成绩。但如何才能在高考中写出高分作文？什么样的作文才能得到满分？我认为要写出好文章，一定要知道高考书面表达的评分标准，了解优秀作文的写作特点。根据高考作文评分标准和满分文的特点，优秀的作文不仅要尝试使用高级词汇和较复杂句型，而且要注意文章的通顺和连贯、过渡和衔接等，以凸显文章的亮点，使文章增添文采，给阅卷老师留下深刻印象，从而得到高分。下面我提出以下三个增加高考作文的得分亮点。 给词汇增加亮点 多用情感方面的词语 例如：frustrated/frustrating，awkward ，awfully，pessimistic ，traditionally，luckily/fortunately, obviously/apparently, deeply, to one’s delight/satisfaction /disappointment ,heart and soul等，这类词语的使用可增强文章的醒目性和感染力，容易引起阅卷老师的共鸣。再如good可对应具体意义的词generous，humorous，interesting，smart，gentle ，hospitable等。用这些词可使意义更加具体生动，表述更加地道。 ________________(被他的努力深深感