汽化和液化课题.ppt

探究 水的沸腾特点 设计实验和进行实验 实验器材： 3、画出水的沸腾图象 探究“火炉”坎儿井,课本63页，第3题 （1）、坎儿井： 是一个地下灌溉工程，输水过程中可以减少水的 。 5.把一根烧红的铁棒放入冷水中，会发出“吱吱”响声，并会冒出“白气”这是因为先________后________。 * 第 一 课 时 物质从液态变为气态的过程叫汽化。 物质从气态变为液态的过程叫液化。 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同吗？都属于什么现象？你发现有什么不同呢？ 汽化两种方式 沸腾 蒸发 提出问题： 你认真观察过水的沸腾吗？水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 此实验主要观察水沸腾前后发生的变化： 一听： 当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3－5min 二看： 声音变化 温度和气泡的变化 三记： 四画： 画出温度随时间的变化图象 铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 硬纸板 水 石棉网 记时器 99 99 99 99 98 97 96 95 94 93 温度/℃ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 99 93 0 1 2 3 4 5 6