四年级下册26全神贯注课题.ppt

第26课 全神贯注 四年级下册 1.“全神贯注”是什么意思? 2.谁全神贯注地干什么? 3.他怎样全神贯注? 目标导学 课文朗读，点我！ 整体感知 邀 挚 仪 咕 痴 锁 (yāo) (邀请） （yí) （仪态端庄） (chī) （痴笑） (zhì） （挚友） (gū) （叽里咕噜） (suǒ) （上锁） 字词积累 全神贯注：全副精神高度集中。 端详：仔细地看。 径自：自作主张，直接行动。 仪态端庄：一个人的外表，包括包括容貌、姿态、风度等端正庄重。 1.默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。 3.罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4.联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。 2.说说哪些地方体现罗丹全神贯注？ 自读课文 奥古斯特·罗丹 （Auguste Rodin，1840年11月12日－1917年11月17日），法国雕塑家。罗丹在很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。其代表雕塑作品有青铜时代、地狱之门、加莱义民、巴尔扎克等。 人物介绍 行走 者 沉 思 上 帝 之 手 思 想 者 课文围绕“全神贯注”写了法国大雕