《自尊自信,快乐生活》情景探究型课件(第二课时)分解.ppt

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 自信 Self-confident 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 歌曲欣赏《我相信》 学习目标 学习目标 能正确评价自己，学会自尊，又能尊重他人 1 2 理解自尊的内涵，懂得自尊，尊重他人与获得尊重的关系 3 培养自尊和尊重他人的生活态度，不做有损人格和名誉的事 重点难点 重点难点 自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质 情境体验 完成教材P21页上边的表格，说说你对自己的哪些方面特别满意并很有信心。 阅读教材P22页“梨园三怪”的故事，回答： “梨园三怪”的故事说明了什么？  A、要悦纳自己，不要轻视自己，不要自卑 B、要了解中的长处和短处，扬长避短 C、永远别去抱怨自己无法改变的事情 D、其他______________ 自尊是自己对自己的欣赏，自信是基于自尊产生的对自己的信心。 新知探究 自信是指自己相信自己、相信自己的能力的一种心理。自尊是自己对自己的赏识，自信是基于自尊而产生的对自己的信心。 自信的作用：自信是成才和成功不可缺少的重要心理品质。自信心能激励一个人下决心克服困难、成为强者。自信的人不会盲从，不会自卑，也不应自负。自信，可以使我们快乐生活 培养自信的做法：A、自信，需要陶冶情操；B、自信，需要欣赏自己；C、自信，需要积累成功。 过高估计自己，不虚心接受别人的意见，会导致自负；缺乏自信心，当自己学习、生活遭到挫折时，容易产生自卑。 心灵感悟 战国时期，秦国的军队围攻兆国的都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意援救赵国，这就是成语“毛遂自荐”的出处。 根据材料，回答问题： （1）这个故事反映了毛遂具有一种什么样的心理品质？ 自信的心理品质 行为提升 据说，有一个美国人天生三条腿，有一条腿是从身体右侧伸展出来的，非常难看。他知道这丑相当然成不了舞蹈家，但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。这则故事，说明了什么？ 1、自信的人能正确认识自己； 2、要悦纳自己，不要轻视，不要自卑； 3、要了解自己的长处和短处，扬长避短 4、永远别抱怨自己无法改变的事情。 课堂小结 我自信，我快乐 自信的含义 自信的作用 培养自信的做法 当堂达标 A 单选题 爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败25000多次，但始终充满必胜的信心，最后取得成功。这给我们的启示是 A．自尊心和自信心是一个人成功的重要条件 B．只要有了自尊心和自信心，任何人都一定会成功 C．成功衡量的标准就是看一个人有没有自尊心和自信心 D．自尊心和自信心是一个人成功的唯一条件 * * * * 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 * * * *