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* 第20课时 电压 电阻 变阻器 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 考点1 电压及其测量 家庭电路电压:________V;一节干电池电压:________V;对人体的安全电压:____________V 常见值 国际单位:______(符号:____);单位换算: 1 kV=______V,1 V=______ mV 单位 电源是提供________的装置,电压是形成________的原因 作用 电压 电流 伏特 V 220 5 不高于36 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 并联电路中各支路两端的电压________,表达式:______________ 并联 串联电路中总电压等于________________________,表达式:______________ 串联 电 压规 律 使用方法 分度值 量程 符号 ①“三要”:要选择合适的量程,要将电压表并联在电路中,要使电流从“______”接线柱流入、“______”接线柱流出; ②“一允”:允许将电压表直接接在电源两极,这时测的是电源电压; ③“两看清”:看清电压表所使用的________和__________ 选择量程时,要进行试触 ______ ______ 0~15 V 0~3 V ________ 测 量 工 具 : 电 压 表 (续表) 0.1 V 0.5 V + - 量程 分度值 各部分电路两端的电压之和 相等 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 考点2 电阻 电阻是导体本身的一种性质,与其两端的电压和通过的电流无关 评估交流 导体电阻的大小取决于导体的________、________、____________,还与________有关 实验结论 ____________、转换法 探究方法 在________不变的情况下,通过比较导体中____________(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的变化 实验原理 探究课题:影响电阻大小的因素 国际单位:____(符号:____);常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ);1 MΩ=____Ω,1 kΩ=____Ω 单位 导体对电流________的大小,用字母____表示。定值电阻在电路图中用符号“________”表示 定义 阻碍作用 R Ω 欧姆 电压 电流的大小 控制变量法 材料 长度 横截面积 温度 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 考点3 变阻器 通过改变____________________________________ 来改变接入电路中电阻的大小 变阻 原理 ____________ 电路 符号 结构 示意图 绝缘管、电阻丝、滑片、金属杆、接线柱 构造 能改变接入电路中____________的元件 定义 电阻大小 接入电路中电阻丝的长度 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 (续表) 滑动变阻器在使用时,如果接入两个上柱,相当于在电路中连入一段导线;如果接入两个下柱,相当于在电路中连入了一个定值电阻,两种接法都起不到变阻作用 说明 调节音量的电位器 应用 ①通过改变电路中的______,逐渐改变电路中的______和部分电路两端的______;②保护电路 作用 ①根据铭牌选择合适的滑动变阻器;②______在电路中;③接法:“________”;④接入电路前应将电阻调到________。即“选”“串”“接”“调” 使用 方法 某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样,“50 Ω” 表示滑动变阻器的__________________;“1.5 A”表示滑动变阻器允许通过的__________________ 铭牌 最大阻值为50 Ω 最大电流为1.5 A 串联 一上一下 最大 电阻 电流 电压 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 [拓展] 认识“电阻箱”:电阻箱有两种,如图20-1所示,即插塞式电阻箱(图甲)和旋钮式电阻箱(图乙)。插塞式电阻箱连入电路的阻值等于拔下的塞子对应的阻值相加;旋钮式电阻箱连入电路的阻值等于每个旋钮对应的刻度乘倍数再相加。 图20-1 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 类型一 电压及其测量 B 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 图20-2 第20课时┃ 电压 电阻 变阻器 考点聚焦 归类示例 [解析] 电压表应当与被测对象并联,由题中电压的关系可知,该实验探究的是“串联电路电压规律
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