西部地区妇幼卫生能力提升项目母婴健康培训讲述.ppt

（一）心理保健的理论与意义 (2)自我意识发展 生育期自我评价的改善促进了自我意识的形成和分化。一方面，自我意识获得稳定的同一性。她们能够以平和的心态应对各种冲突，客观、理智地看待自我；另一方面，自我意识发生明显分化。生育期自我意识的发展使女性能够把眼光从外界转向自己，主动地认识自己，了解自己的内心世界，根据不同角度剖析自我，从而使自我意识发生分化。 (3)双重角色 生育期女性要扮演双重角色。女性既要适应职业生活，进行职业发展。同时，又要在妊娠期、分娩期、产褥期、哺乳期等特殊生理时期面临着生命全周期的身心压力挑战。女性此期在婚姻家庭、社会责任、工作目标上压力重重、身心疲惫，极易产生挫败感、抑郁沮丧心态。 （一）心理保健的理论与意义 2．认知特征 生育期女性认知功能发展成熟。在认识活动上,感知觉内容更为广泛,感受性更敏锐,许多认知过程达到人生顶峰。这一阶段，知识的积累和思维能力也达到了一定水平，是思维结构趋于稳定并最终成熟的时期，也是智力发展最佳阶段。 (1)思维的发展 生育期是完整思维结构的成熟期和稳定期。这一时期，辩证思维和创造性思维等高级思维形式迅速发展，在思维结构中的地位也越来越重要。生育期女性抽象逻辑思维已发展到理论型，而且自觉性增强，思维特点发生了质的飞跃，这种质变是这个阶段思维发展的一个主要特点。 （一）心理保健的