演讲与口才课题.pptVIP

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  • 2016-08-26 发布于湖北
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* 第二篇 基础口才及其训练··逻辑口才 应用二难推理要防止诡辩: 鳄鱼:“如果你猜对我的心思,我就把孩子给你。” 妇女:“我猜你是不想把孩子还给我。” 鳄鱼:“你猜得对,但根据你说话的内容,我不把孩子还给你。” 妇女:“我猜你是想把孩子还给我。” 鳄鱼:“你猜得不对,根据我们约定的条件,我不应该归还你的孩子。” 妇女:“你这不是故意刁难吗?” 鳄鱼:“不是我故意刁难,是你驳不倒我。所以,或者你猜得对,或者你猜得不对,我都不把孩子归还给你。” 可以“反二难推理法”对之: 如果我猜得对,则根据约定的条件,你应该把孩子还给我; 如果我猜的不对,则根据我说话的内容,你应把孩子还给我; 总之,我或者猜得对,或者猜得不对,你都应该把孩子还给我。 有的诡辩可以直接揭示法进行反驳: 西藏解放前的“乌拉差役制度”: 如果当年没有发生冰雹灾害,则农民要交钱表示酬谢;、如果念经后当年还是下冰雹,则农民心不诚必须罚款;念经后或者下冰雹,或者不下,总之,农民都得向寺庙交钱。 * 1、 自信心 (1)战胜胆怯:训练你的胆量 ①试着在电梯里和人说话; ②练习长一点的会话:经常做这种练习,会让你习惯与陌生人搭讪。对陌生人练习这一招,是让你变成谈话高手一个的好办法。 ③和比较不胆怯的人谈话:售货员、推销员、公关员,接待员等。 ④尝试单刀直入的方式:如:“我一直很想和你说话,但我很怕接近你。” ⑤练习冒风险:在

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