2014年全国各地高考历史试题分解(人教版必修一汇总)资料.docVIP

第1课 夏、商、西周的政治制度 1．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·24）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　)——分封制、礼乐制 【解析】结合题意可知周代的“雅言”应是西周王畿地区的语言，西周的都城在镐京即现在的陕西西安，故C项正确，A、B、D项错误。 【答案】C 2．（201·上海单科·32）(　　)A．B．C．D．——封邦建国体制的内容 【解析】成王分封时授予爵位，是属于分封制的内容，但和题目联系不是太紧密，故A项是可选非最佳选项；成王分封时以桐叶为封国之名，题中不能反映，故B项错误；成王分封时要举行仪式，不能全面反映题中的信息，故C项是可选非最佳选项；“史官因此请成王择日行封赏礼”体现了分封是国家的意志，故D项是最佳选项。 【答案】D项3分，A、项1分，项0分 2014·广东文综·12）“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“ ”象宫室屋宇之形，“”可能表示(　　)——宗法制；汉字的起源演变——甲骨文 【解析】宗的本义宗庙祖庙 从宀示示神祇,宀房屋在室内对祖先进行祭祀”像宫室屋宇之形，则“”表示祖先牌位，故C项正确；秦朝统一后，秦始皇建立皇帝制度，才有了皇帝宝座，而甲骨文是商代文字，故D项错误。 【答案】C 4．（）的世界范围相对狭小；与其他文明之间缺乏交往和认识。 第2课 秦朝中